Studii americane

e-mail masterat: american.studies@e-uvt.ro

     1. Misiunea programului de studii [1]

Misiunea programului este complexă, în acord cu cea a Facultății de Litere, Istorie și Teologie și a Universității de Vest din Timișoara, care își propune educarea inițială și continuă a studenților în baza tradiției de bună calitate a învățământului românesc universitar, corespunzător standardelor europene și mondiale. Aceasta are in vedere aprofundarea cunoștințelor într-un domeniu apropiat studiilor de licență (Științe umaniste; Limba și Literatura Engleză), dezvoltarea de competențe complementare în alte domenii (istoria, cultura și civilizația, sistemul politic și instituțional al SUA etc), asigurarea cunoștințelor necesare pentru accesul ulterior al masteranzilor la programele de Studii Doctorale ale Facultății de Litere și formarea lor ulterioară ca specialiști în domeniu. Așa cum reiese din obiectivele formulate mai jos, disciplinele propuse în cadrul programului de studii urmăresc completarea cunoștințelor fundamentale dobândite de studenți până la absolvirea Facultății, prin dezvoltarea unor tematici esențiale, dezbătute conform principiilor dialogului și libertății de exprimare, inițierea cursanților în cercetarea unui areal aparte, de extremă actualitate și maxim interes, precum si oferirea de cunoștințe aprofundate într-o serie de domenii specifice și conexe spațiului socio-politic și cultural american.
Programul de studii universitare de masterat Studii americane este conceput conform unui model interdisciplinar de analiză și prezentare a conținuturilor, spațiul culturii și literaturii americane întâlnindu-se cu cele ale studiilor de gen, comunicării media, istoriei ideilor, discursului politic și identitar american. Ca atare, a beneficiat și beneficiază de colaborarea cu nume consacrate în mediul academic, precum și de un plan de învățământ caracterizat prin diversitate și coerență, ce vizează integrarea activității desfășurate în cadrul programului în circuitul internațional, demararea de proiecte de cercetare și schimb de experiență pe baza parteneriatelor Universității de Vest din Timișoara cu o serie de instituții similare din țară și străinătate și dezvoltarea capacităților de cercetare științifică a masteranzilor.
Obiectivele, profilul de competențe și rezultatele așteptate ale învățării formate în concordanță cu nevoile identificate pe piața muncii și cu cadrul național al calificărilor sunt prezentate sintetic mai jos și detaliate în fișele disciplinelor cuprinse în planul de învățământ.

Obiective generale ale programului sunt:

● Obiectivele programului de masterat cu specializarea Studii americane vizează dezvoltarea de cunoștințe, competențe și abilități cognitive generale si specifice. Programul de studii are în vedere formarea și dezvoltarea competențelor de comunicare în limba engleză, analiza literară și culturală, comunicarea interculturală. Obiectivul general este pregătirea minuțioasă de specialiști în analizarea spațiului cultural american prin oferirea de informații structurate și prezentate la standarde competitive la nivel internațional. Obiectivele și profilul de competențe dezvoltat în concordanță cu nevoile identificate pe piața muncii și cu cadrul național al calificărilor sunt detaliate în fișele disciplinelor cuprinse în planul de învățământ. Fiind vorba de un program cu specific interdisciplinar pronunțat, ele se referă atât la domeniul filologic, precum și la cele culturale conexe.

Obiectivele strategice ale programului sunt:

● Obiectivele programului de masterat cu specializarea Studii americane privesc implementarea unor metode de lucru moderne, interdisciplinare, adaptarea ofertei de cursuri la cererea existentă, precum și la dinamica pieței muncii (lucru vizibil în evoluția în timp a planurilor de învățământ), menținerea programului în seria masteratelor competitive la nivel național și internațional, menținerea unui sistem de predare și notare eficient, bazat pe comunicare, cooperare, și implicarea activă a studenților, dezvoltarea unui sistem de parteneriate cu programe similare din instituții de prestigiu din Europa și SUA, continuarea organizării de manifestări științifice (seminare, colocvii, videoconferințe) cu participarea unor specialiști americani (fie veniți în România prin programe academice de tip Fulbright, fie invitați să conferențieze direct de la sediul universităților și colegiilor americane în care activează). Obiectivele didactice și de cercetare sunt:
● Obiectivele programului de masterat cu specializarea Studii americane se află în strânsă relație cu așteptările pieței muncii și calificările masterale vizate (ESCO și COR). Astfel, obiectivele didactice se îndreaptă spre cunoaștere – lingvistică, literară, culturală - de înalt nivel calitativ; adecvarea discursului la contextul de comunicare; asimilarea și aprofundarea de informații noi; analizarea comparativă, prin raportare la sursele tradiționale; dezvoltarea abilităților critice și analitice ale cursanților, prin abordări interdisciplinare; abordarea interactivă a materiilor de studiu, cultivarea abilității de exprimare scrisă și orală corectă; formulare de evaluări critice și alternative interpretative, pe principiul dialogului și argumentației științifice; însușirea de vocabular critic și noi teorii fundamentale în domeniu, și aplicare practică; aplicarea de metode consacrate, familiarizarea cu direcțiile principale de dezvoltare în domeniu.

Obiectivele de cercetare științifică sunt:

● Obiectivele programului de masterat cu specializarea Studii americane vizează asimilarea și utilizarea corectă a unor concepte fundamentale și noțiuni avansate legate de paradigma culturală americană; orientarea cursanților spre abordări teoretice și practice de actualitate și perspectivă (cu instrumente de lucru specifice literaturii de specialitate din țară și străinătate); dezvoltarea competențelor de cercetare și analiză a fenomenului literar, lingvistic, cultural american; aplicarea independentă și creativă a metodelor și tehnicilor de cercetare studiate; valorificarea rezultatelor cercetării (cadre didactice și cursanți); participarea la manifestări științifice, elaborarea unor disertații originale și atent documentate; elaborarea de studii individuale și colective (volume Studii Americane), conform standardelor academice internaționale.
Obiectivele astfel formulate și integrate în structura planului de învățământ se corelează cu setul de competențe profesionale și transversale pe care programul își propune să le formeze și aprofundeze.

2. Competențe și rezultate așteptate ale învățării formate în cadrul programului de studii

A. COMPETENȚE [2]

Competențe-cheie [3]:

1. Competențe multilingvistice / Multilingual competence;
2. Competențe cetățenești / Civic competence;
3. Competențe digitale / Digital competence;
4. Competențe de sensibilizare și expresie culturală / Cultural awareness and expression competence.

Competențe profesionale:

1. aplică metode științifice - aplică metode și tehnici științifice pentru investigarea fenomenelor, dobândind noi cunoștințe sau corectând și integrând cunoștințele anterioare; / apply scientific methods - apply scientific methods and techniques to investigate phenomena, by acquiring new knowledge or correcting and integrating previous knowledge;
2. aplică reguli de gramatică și ortografie - aplică regulile de ortografie și gramatică și asigură coerența în texte; / apply grammar and spelling rules - apply the rules of spelling and grammar and ensure consistency throughout texts;
3. asigură managementul de proiect - gestionează și planifică diversele resurse, cum ar fi resursele umane, bugetul, termenul, rezultatele și calitatea necesare pentru un anumit proiect, și monitorizează progresele înregistrate în cadrul proiectului pentru a realiza un obiectiv specific într-o anumită perioadă de timp și cu un buget prestabilit; / perform project management - manage and plan various resources, such as human resources, budget, deadline, results, and quality necessary for a specific project, and monitor the project's progress in order to achieve a specific goal within a set time and budget;
4. citește cărți - citește cele mai recente lansări de carte și își exprimă opinia cu privire la acestea;
/ read books - read the latest book releases and give your opinion on them;
5. citește manuscrise - citește manuscrise incomplete sau complete din partea autorilor noi sau cu experiență; / read manuscripts - read incomplete or complete manuscripts from new or experienced authors;
6. comunică constatări științifice - împărtășește cu publicul larg constatările și entuziasmul recent în domeniul științei, sporește cunoștințele, aprecierea și înțelegerea științei de către public, promovează utilizarea rezultatelor științifice în formarea de opinii; / communicate with a non-scientific audience - communicate about scientific findings to a non-scientific audience, including the general public. Tailor the communication of scientific concepts, debates, findings to the audience, using a variety of methods for different target groups, including visual presentations;
7. consultă surse de informare - consultă sursele de informare relevante pentru a găsi o sursă de inspirație, pentru a se educa cu privire la anumite subiecte și pentru a obține informații de context; / consult information sources - consult relevant information sources to find inspiration, to educate yourself on certain topics and to acquire background information;
8. dă dovadă de expertiză disciplinară - dă dovadă de cunoașterea aprofundată și înțelegerea complexă a unui anumit domeniu de cercetare, inclusiv a cercetării responsabile, a principiilor etice și de integritate științifică în materie de cercetare, respectul vieții private și a cerințelor RGPD, legate de activitățile de cercetare dintr-o anumită disciplină; / demonstrate disciplinary expertise - demonstrate deep knowledge and complex understanding of a specific research area, including responsible research, research ethics and scientific integrity principles, privacy and GDPR requirements, related to research activities within a specific discipline;
9. desfășoară activități de cercetare științifică - planifică cercetarea academică prin formularea întrebării de cercetare și prin efectuarea de cercetări empirice sau documentare în vederea analizării adevărului din cadrul întrebării de cercetare; / conduct scholarly research - Plan scholarly research by formulating the research question and conducting empirical or literature research in order to investigate the truth of the research question;
10. desfășoară activități de cercetare la nivel interdisciplinar - desfășoară activități de cercetare dincolo de limitele disciplinare și funcționale; / conduct research across disciplines - work and use research findings and data across disciplinary and/or functional boundaries;
11. dezvoltă rețele profesionale - contactează și se întâlnește cu oamenii în context profesional. Găsește un subiect comun și își folosește persoanele de contact pentru obținerea de avantaje reciproce. Ține evidența oamenilor din rețeaua profesională proprie și rămâne informat/ă cu privire la activitățile lor; / develop professional network - reach out to and meet up with people in a professional context. Find common ground and use your contacts for mutual benefit. Keep track of the people in your personal professional network and stay up to date on their activities;
12. dezvoltă rețele profesionale cu cercetători - dezvoltă alianțe, contacte sau parteneriate și realizează schimburi de informații cu alte persoane. Promovează colaborările integrate și deschise în cadrul cărora diferite părți interesate creează în comun inovații și cercetare cu o valoare comună. Își creează profilul sau marca personală și se face vizibil(ă) și accesibil(ă) în medii de relaționare față în față și online; / develop professional network with researchers and scientists - develop alliances, contacts or partnerships, and exchange information with others. Foster integrated and open collaborations where different stakeholders co-create shared value research and innovations. Develop your personal profile or brand and make yourself visible and available in face-to-face and online networking environments;
13. dezvoltă software cu sursă deschisă - exploatează și creează software cu sursă deschisă. Este familiarizat(ă) cu principalele modele de software cu sursă deschisă, cu sistemele de acordare a licențelor și cu practicile de codificare adoptate în mod obișnuit în producția de software cu sursă deschisă; / operate open source software - operate Open Source software, knowing the main Open Source models, licensing schemes, and the coding practices commonly adopted in the production of Open Source software;
14. dezvoltă teorii științifice - formulează teorii științifice bazate pe observațiile empirice, datele colectate și teoriile altor oameni de știință / develop scientific theories - formulate scientific theories based on empirical observations, gathered data and theories of other scientists;
15. discută propuneri de cercetare - discută propuneri și proiecte cu cercetători, decide cu privire la resursele care trebuie alocate și dacă se continuă studiul / discuss research proposals - discuss proposals and projects with researchers, decide on resources to allocate and whether to move forward with the study
16. diseminează rezultatele în rândul comunității științifice - face publice rezultatele științifice prin orice mijloace adecvate, inclusiv conferințe, ateliere, colocvii și publicații științifice; / disseminate results to the scientific community - publicly disclose scientific results by any appropriate means, including conferences, workshops, colloquia and scientific publications;
17. elaborează propuneri de cercetare - sintetizează și elaborează propuneri care vizează rezolvarea problemelor de cercetare. Redactează baza de referință și obiectivele propunerii, bugetul estimat, riscurile și impactul. Documentează progresele și noile evoluții privind subiectul și domeniul de studiu relevante / write research proposals - synthetise and write proposals aiming to solve research problems. Draft the proposal baseline and objectives, the estimated budget, risks and impact. Document the advances and new developments on the relevant subject and field of study;
18. efectuează cercetare științifică - se angajează în conceperea sau crearea de noi cunoștințe prin formularea de întrebări în legătură cu cercetarea, prin cercetarea, îmbunătățirea sau dezvoltarea de concepte, teorii, modele, tehnici, instrumente, software sau metode operaționale și prin utilizarea de metode și tehnici științifice; / perform scientific research - gain, correct or improve knowledge about phenomena by using scientific methods and techniques, based on empirical or measurable observations;
19. evaluează activități de cercetare - evaluează progresele, impactul și rezultatele colegilor cercetător; / evaluate research activities - review proposals, progress, impact and outcomes of peer researchers, including through open peer review;
20. evaluează viabilitatea financiară - revizuiește și analizează informațiile financiare și cerințele proiectelor, cum ar fi evaluarea bugetului, cifra de afaceri preconizată și evaluarea riscurilor pentru a determina beneficiile și costurile proiectului. Evaluează dacă acordul sau proiectul își va recupera investiția și dacă profitul potențial merită riscul financiar; / assess financial viability - revise and analyse financial information and requirements of projects such as their budget appraisal, expected turnover, and risk assessment for determining the benefits and costs of the project. Assess if the agreement or project will redeem its investment, and whether the potential profit is worth the financial risk;
21. examinează critic procesele de producție artistică - examinează critic procesele de rezultatele procesului de producție artistică pentru a asigura calitatea experienței și/sau a produsului; / critically reflect on artistic production processes - critically reflect upon processes and outcomes of the artisitc production process in order to ensure quality of experience and/or product;
22. face cercetare de fond referitor la tema creației scrise - face cercetare de fond referitor la tema creației scrise; efectuează muncă de cercetare de birou, precum și deplasări și interviuri pe teren; / perform background research on writing subject - run thorough background research on writing subject; desk-based research as well as site visits and interviews;
23. gestionează bugete - planifică, monitorizează și face raportări cu privire la buget; / manage budgets - plan, monitor and report on the budget;
24. gestionează cunoștințele în vederea unui impact strategic - sporește impactul și utilizarea rezultatelor cercetării în cadrul politicilor, asigurându-se că cele mai utile fapte sunt comunicate și înțelese în timp util pentru ca factorii de decizie să le ia în considerare pe parcursul întregului ciclu de elaborare a politicilor; / increase the impact of science on policy and society - influence evidence-informed policy and decision making by providing scientific input to and maintaining professional relationships with policymakers and other stakeholders;
25. gestionează date interoperabile și reutilizabile accesibile și ușor de găsit - produce, descrie, stochează, conservă și (re)utilizează date științifice bazate pe principiile FAIR (facil de găsit, accesibile, interoperabile și reutilizabile), asigurându-se că datele sunt cât mai deschise posibil și cât de închise cât este necesar; / manage findable accessible interoperable and reusable data - produce, describe, store, preserve and (re) use scientific data based on FAIR (Findable, Accessible, Interoperable, and Reusable) principles, making data as open as possible, and as closed as necessary;
26. gestionează date în domeniul cercetării - produce și analizează date științifice provenite din metodele de cercetare calitativă și cantitativă. Stochează și păstrează datele în baze de date de cercetare. Sprijină reutilizarea datelor științifice și este familiarizat(ă) cu principiile de gestionare a datelor deschise; / manage research data - produce and analyse scientific data originating from qualitative and quantitative research methods. Store and maintain the data in research databases. Support the re-use of scientific data and be familiar with open data management principles;
27. gestionează drepturi de proprietate intelectuală - se ocupă de drepturile juridice private care protejează produsele ce fac obiectul drepturilor de proprietate intelectuală împotriva încălcării;
/ manage intellectual property rights - deal with the private legal rights that protect the products of the intellect from unlawful infringement;
28. gestionează publicații deschise - este familiarizat(ă) cu strategiile de publicare deschisă, cu utilizarea tehnologiei informației pentru a sprijini cercetarea, precum și cu dezvoltarea și gestionarea sistemelor actuale de informații privind cercetarea (CRIS) și a arhivelor instituționale. Furnizează consiliere privind acordarea licențelor și drepturile de autor, utilizează indicatori bibliometrici și măsoară și raportează impactul cercetării; / manage open publications - este familiarizat(ă) cu strategiile de publicare deschisă, cu utilizarea tehnologiei informației pentru a sprijini cercetarea, precum și cu dezvoltarea și gestionarea sistemelor actuale de informații privind cercetarea (CRIS) și a arhivelor instituționale. Furnizează consiliere privind acordarea licențelor și drepturile de autor, utilizează indicatori bibliometrici și măsoară și raportează impactul cercetării;
29. implementează strategii de marketing - implementează strategii care vizează promovarea unui anumit produs sau serviciu, utilizând strategii de marketing elaborate; / implement marketing strategies - implement strategies which aim to promote a specific product or service, using the developed marketing strategies;
30. integrează dimensiunea de gen în cercetare - ia în considerare, în întregul proces de cercetare, caracteristicile biologice și evoluția caracteristicilor sociale și culturale ale femeilor și bărbaților (gen); / integrate gender dimension into research - take into account in the whole research process the biological characteristics and the evolving social and cultural features of women and men (gender);
31. interacționează profesional în mediile de cercetare și profesionale - dă dovadă de considerație față de ceilalți, precum și de colegialitate. Ascultă, oferă feedback și răspunde în mod perceptiv altora, ceea ce implică, de asemenea, supravegherea și conducerea personalului într-un cadru profesional; / interact professionally in research and professional environments - show consideration to others as well as collegiality. Listen, give and receive feedback and respond perceptively to others, also involving staff supervision and leadership in a professional setting;
32. oferă asistență la cercetarea științifică - asistă ingineri sau oameni de știință în desfășurarea de experimente, efectuând analize, dezvoltând noi produse sau procese, elaborând teorii și efectuând controlul calității / assist scientific research - assist engineers or scientists with conducting experiments, performing analysis, developing new products or processes, constructing theory, and quality control;
33. oferă sprijin autorilor - oferă sprijin și consiliere autorilor pe parcursul întregului proces de creație, până la publicarea cărții lor, și întreține relații bune cu aceștia; / provide support to authors - provide support and advice to authors during the whole creation process until the release of their book and maintain good relations with them,
34. participă la târguri de carte - participă la târguri și evenimente pentru a se familiariza cu noile tendințe ale cărților și pentru a se întâlni cu autori, editori și alte persoane din sectorul editorial;
/ attend book fairs - attend fairs and events to get familiar with new book trends and to meet with authors, publishers, and others in the publishing sector;
35. promovează implicarea publicului în cercetare - dialoghează cu publicul în ceea ce privește conceperea, desfășurarea și difuzarea cercetării; / promote the participation of citizens in scientific and research activities - engage citizens in scientific and research activities and promote their contribution in terms of knowledge, time or resources invested;
36. promovează inovarea deschisă în cercetare - promovează colaborările integrate în cadrul cărora diferite părți interesate creează în comun inovații cu o valoare comună; / promote open innovation in research - apply techniques, models, methods and strategies which contribute to the promotion of steps towards innovation through collaboration with people and organizations outside the organisation;
37. publică lucrări de cercetare academice - întreprinde activități de cercetare academică la o universitate, la un colegiu sau pe cont propriu, în domeniul său de specialitate, și publică rezultatele acestora în cărți sau reviste academice, cu scopul de a contribui la domeniul său de specialitate și de a obține acreditare academică personală; / publish academic research - conduct academic research, in universities and research institutions, or on a personal account, publish it in books or academic journals with the aim of contributing to a field of expertise and achieving personal academic accreditation;
38. redactează lucrări științifice, academice și documentație tehnică - redactează și editează texte științifice, academice sau tehnice pe diferite teme; / draft scientific or academic papers and technical documentation - draft and edit scientific, academic or technical texts on different subjects;
39. scrie cu respectarea termenului-limită - planifică și respectă termene strânse, în special pentru teatru, televiziune și proiecte de radio / write to a deadline - Schedule and respect tight deadlines, especially for theatre, screen and radio projects;
40. scrie dialoguri - scrie conversații între personaje; / write dialogues - write conversations between characters;
41. scrie intrigi - scrie intriga unui roman, a unei piese de teatru, a unui film sau a unei alte forme narative. Creează și dezvoltă personaje, personalitățile lor și relații; / write storylines - write the plot of a novel, play, film, or other narrative form. Create and develop characters, their personalities, and relationships;

42. scrie publicații științifice - prezintă ipoteze, constatări și concluzii ale cercetării științifice din propriul domeniu de expertiză în cadrul unei publicații profesionale; / write scientific publications - present the hypothesis, findings, and conclusions of your scientific research in your field of expertise in a professional publication;
43. selectează teme - selectează teme în funcție de interesul personal sau public sau conform indicațiilor unui editor sau agent; / select subject matter - select subject matter based on personal or public interest, or ordered by a publisher or agent;
44. selecționează manuscrise - selectează manuscrise care urmează să fie publicate. Decide dacă acestea reflectă politica societății; / select manuscripts - select manuscripts to be published. Decide if they reflect the company policy;
45. solicită finanțare pentru cercetare - identifică principalele surse de finanțare relevante și pregătește cererea de grant pentru cercetare în vederea obținerii de fonduri și granturi; / apply for research funding - identify key relevant funding sources and prepare research grant application in order to obtain funds and grants. Write research proposals;
46. stabilește relații de colaborare - stabilește o legătură între organizațiile sau persoanele fizice care pot beneficia de comunicarea reciprocă pentru a facilita o relație de colaborare pozitivă durabilă între cele două părți; / establish collaborative relations - establish a connection between organisations or individuals which may benefit from communicating with one another in order to facilitate an enduring positive collaborative relationship between both parties;
47. studiază teme - desfășoară activități de cercetare eficace cu privire la teme relevante pentru a fi în măsură să prezinte sinteze de informații adecvate diferitelor tipuri de public. Cercetarea poate implica studierea cărților, a revistelor, căutarea pe internet și/sau discuțiile verbale cu persoane informate / study topics - carry out effective research on relevant topics to be able to produce summary information appropriate to different audiences. The research may involve looking at books, journals, the internet, and/or verbal discussions with knowledgeable persons;
48. sugerează revizuirea manuscriselor - sugerează adaptări și revizii ale manuscriselor pe care trebuie să le facă autorii, pentru ca manuscrisul să fie mai atrăgător pentru publicul țintă. / suggest revision of manuscripts - suggest adaptations and revisions of manuscripts to authors to make the manuscript more appealing to the target audience;
49. utilizează tehnici de prelucrare a datelor - colectează, prelucrează și analizează date și informații relevante, stochează și actualizează în mod corespunzător datele și reprezintă cifre și date utilizând diagrame și diagrame statistice / use data processing tehniques - gather, process and analyse relevant data and information, properly store and update data and represent figures and data using charts and statistical diagrams;
50. utilizează tehnici de scriere specifice - utilizează tehnici de scriere în funcție de tipul de suport, gen și poveste; / use specific writing techniques - use writing techniques depending on the type of media, the genre, and the story;
51. vorbește mai multe limbi străine - stăpânește limbi străine pentru a putea comunica într- una sau mai multe limbi străine; / speak different languages - master foreign languages to be able to communicate in one or more foreign languages.

Competențe transversale [4]:

1. aplică principiile eticii și integrității științifice în activitățile de cercetare - aplică principiile etice fundamentale și legislația în domeniul cercetării științifice, inclusiv în ceea ce priveșteaspectele legate de integritatea cercetării. Efectuează, revizuiește sau raportează cercetări, evitând comportamentele greșite, cum ar fi fabricarea, falsificarea și plagiatul; / apply research ethics and scientific integrity principles in research activities - apply fundamental ethical principles and legislation to scientific research, including issues of research integrity. Perform, review, or report research avoiding misconducts such as fabrication, falsification, and plagiarism;
2. dezvoltă idei creative - dezvoltarea de noi concepte artistice și idei creative; / develop creative ideas - developing new artistic concepts and creative ideas;
3. face față solicitărilor complexe - menține o atitudine pozitivă față de cererile noi și dificile, cum ar fi interacțiunea cu artiștii și gestionarea artefactelor artistice. Lucrează sub presiune, de exemplu se ocupă de modificările survenite în ultimul moment în calendar și de restricțiile financiare / cope with challenging demands - maintain a positive attitude towards new and challenging demands such as interaction with artists and handling of artistic artefacts. Work under pressure such as dealing with last moment changes in time schedules and financial restraints;
4. gestionează dezvoltarea profesională personală - își asumă responsabilitatea pentru învățarea pe tot parcursul vieții și dezvoltarea profesională continuă. Se implică în activități de învățare pentru a sprijini și actualiza competențele profesionale. Identifică domeniile prioritare pentru dezvoltarea profesională pe baza unei reflecții cu privire la propria practică și prin contactul cu omologii și cu părțile interesate; / manage personal professional development - take responsibility for lifelong learning and continuous professional development. Engage in learning to support and update professional competence. Identify priority areas for professional development based on reflection about own practice and through contact with peers and stakeholders. Pursue a cycle of self-improvement and develop credible career plans;
5. găsește soluții pentru probleme - soluționează probleme care apar în legătură cu planificarea, stabilirea priorităților, organizarea, direcționarea/facilitarea acțiunii și evaluarea performanței. Utilizează procese sistematice de colectare, analiză și sintetizare a informațiilor pentru a evalua practica actuală și a genera noi înțelegeri cu privire la practică / create solutions to problems - solve problems which arise in planning, prioritising, organising, directing/facilitating action and evaluating performance. Use systematic processes of collecting, analysing, and synthesising information to evaluate current practice and generate new understandings about practice;
6. gândește în mod abstract - demonstrează capacitatea de a utiliza concepte pentru a crea și înțelege generalizările și de a le corela sau conecta la alte elemente, evenimente sau experiențe;
/ think abstractly - demonstrate the ability to use concepts in order to make and understand generalisations, and relate or connect them to other items, events, or experiences;
7. îndrumă oameni - îndrumă oamenii oferindu-le sprijin emoțional, împărtășind experiențe și oferind sfaturi persoanei pentru a o ajuta în dezvoltarea personală, precum și adaptând sprijinul la nevoile specifice ale persoanei și acordând atenție solicitărilor și așteptărilor acesteia. / mentor individuals - mentor individuals by providing emotional support, sharing experiences and giving advice to the individual to help them in their personal development, as well as adapting the support to the specific needs of the individual and heeding their requests and expectations;

8. promovează transferul de cunoștințe - implementează o amplă sensibilizare cu privire la procesele de valorificare a cunoștințelor, menită să maximizeze fluxul bidirecțional de tehnologie, proprietate intelectuală, expertiză și capacitate între baza de cercetare și industrie sau sectorul public; / promote the transfer of knowledge - deploy broad awareness of processes of knowledge valorisation aimed to maximise the two–way flow of technology, intellectual property, expertise and capability between the research base and industry or the public sector;
9. sintetizează informații - citește, interpretează și rezumă în mod critic informații noi și complexe din diverse surse; / synthesise information - critically read, interpret, and summarize new and complex information from diverse sources;
10. stabilește relații de colaborare cu industria publicațiilor - stabilește relații de cooperare cu colegi scriitori și alte persoane implicate în industria literară, cum ar fi editurile, proprietarii de librării și organizatorii de evenimente literare; / network within the writing industry - network with fellow writers and others involved in the writing industry, such as publishers, bookshop owners and organisers of literary events.

Contact: american.studies@e-uvt.ro

[1] Conform Cartei universitare (articolul 5), misiunea generală a UVT este de cercetare științifică avansată și educație, generând și transferând cunoaștere către societate prin:
a) cercetare științifică, dezvoltare, inovare și transfer tehnologic, prin creație individuală și colectivă, în domeniul științelor, al științelor inginerești, al literelor, al artelor, prin asigurarea performanțelor și dezvoltării fizice și sportive, precum și valorificarea și diseminarea rezultatelor acestora;
b) formare inițială și continuă, la nivel universitar, în scopul dezvoltării personale, a inserției profesionale a individului și a satisfacerii nevoilor de competențe ale mediului socio-economic.
UVT își asumă misiunea proprie de catalizator al dezvoltării societății romanești prin crearea unui mediu inovativ și participativ de cercetare științifică, de învățare, de creație cultural-artistică și de performanță sportivă, transferând spre comunitate competențe și cunoștințe prin serviciile de educație, cercetare și de consultanță pe care le oferă partenerilor din mediul economic și socio-cultural.
● Realizarea misiunii UVT se concretizează în (articolul 6 din Carta UVT):
● promovarea cercetării științifice, a creației literar-artistice și a performanței sportive;
● formarea inițială și continuă a resurselor umane calificate și înalt calificate;
● dezvoltarea gândirii critice și a potențialului creativ al membrilor comunității universitare;
● crearea, tezaurizarea și răspândirea valorilor culturii și civilizației umane;
● promovarea interferențelor multiculturale, plurilingvistice și interconfesionale;
● afirmarea culturii și științei românești în circuitul mondial de valori;
● dezvoltarea societății românești în cadrul unui stat de drept, liber și democrat.

[2] Competența (competence) reprezintă capacitatea dovedită de a selecta, combina și utiliza adecvat cunoștințe, aptitudini și abilități personale, sociale și/sau metodologice și alte achiziții constând în valori și atitudini, pentru rezolvarea cu succes a unei anumite categorii de situații de muncă sau de învățare, precum și pentru dezvoltarea profesională ori personală în condiții de eficacitate și eficiență.

[3] Competențele-cheie pentru învățarea pe tot parcursul vieții sunt acele competențe de care au nevoie toți cetățenii pentru împlinirea și dezvoltarea personală, ocuparea unui loc de muncă, incluziune socială și cetățenie activă, fiind dezvoltate în perspectiva învățării pe tot parcursul vieții, începând din copilăria mică și pe tot parcursul vieții adulte, prin intermediul învățării formale, non-formale și informale.

[4] Competențele profesionale reprezintă capacitatea de a realiza activitățile cerute la locul de muncă la nivelul calitativ specificat în standardul ocupațional. Acestea se dobândesc pe cale formală, respectiv prin parcurgerea unui program organizat de o instituție acreditată.

[5] Competențele transversale reprezintă achizițiile valorice și atitudinale care depășesc un anumit domeniu/program de studii și se exprimă prin următorii descriptori: responsabilitate și autonomie, interacțiune socială, dezvoltare personală și profesională.