Denumirea programului de studii postuniversitare
Managementul performanței și impactul digitalizării în instituțiile și unitățile de învățământ
- Despre UVT
- Procesul de admitere
- Cum să aplici – procesul de înscriere online
- Programe de studii
- Locuri disponibile
- Categorii specifice de candidați
- Candidați români de pretutindeni
- Candidați de etnie romă pe locuri special alocate acestora
- Candidați absolvenți ai liceelor din mediul rural pe locuri special alocate acestora
- Candidați proveniți din centrele de plasament pe locuri special alocate acestora
- Candidați cu cerințe educaționale speciale/dizabilități pe locuri special alocate acestora
- Candidați din statele membre ale Uniunii Europene, din Spațiul Economic European și din Confederația Elvețiană
- Candidați din state terțe ale Uniunii Europene
- Centre județene de înscriere/preluare a documentelor
- Calendar general admitere
- Acte necesare pentru procesul de admitere
- Pregătire pentru procesul de admitere
- Testul de evaluare a abilităților lingvistice și de raționament
- Confirmarea locului de student
- Facilități pentru elevii cu rezultate deosebite
- Cuantum & modalitate de plată a taxelor
- Regulamentele privind organizarea și desfășurarea procesului de admitere la studii universitare
- Contracte de studii
- Broșură de promovare a procesului de admitere
- Vrei să devii profesor?
- Întrebări frecvente
- Student la UVT
- Facilități pentru studenți
- Săptămâna de inițiere „Bun venit la UVT”
- Cazare în căminele UVT
- Burse pentru studenți
- Ghidul Studentului UVT
- Codul drepturilor și obligațiilor studentului
- OSUT
- Organizații studențești
- Oportunități internaţionale pentru studenții Universității de Vest din Timișoara
- Accesibilitate pentru studenții cu dizabilități
- Structura anului universitar
- Am nevoie de consiliere
- Blog admitere
- ÎNSCRIE-TE ONLINE!
- Trimite e-mail
- Share
- prev
- next
Detalii generale despre programul de studii postuniversitare
-
Tipul programului de studii postuniversitareProgram de studii postuniversitare de formare și dezvoltare profesională continuă
-
Locația de desfășurare a programului de studii postuniversitareUniversitatea de Vest din Timișoara
-
Responsabil program de studii postuniversitareConf. univ. dr. Denisa ABRUDAN
-
Adresă de e-mail responsabil program de studii postuniversitaredenisa.abrudan@e-uvt.ro
-
Număr de credite ECTS17
-
Documentul de certificare a absolvirii programului de studii postuniversitareCertificat de atestare a competențelor profesionale
-
Cuantum taxă de studii1500 de lei
-
Numărul maxim de cursanți ce pot fi școlarizați25
-
Numărul minim de cursanți ce pot fi școlarizați20
-
Durata programului de studii postuniversitare192
Încadrarea programului de studii postuniversitare în domenii de știință
-
Domeniul de studii universitare de licențăManagement
-
Domeniul de studii universitare de masteratManagement
-
Ramura de științăȘtiințe economice
-
Domeniul fundamentalȘtiințe sociale
-
Domeniul larg conform clasificării internaționale ISCED-F 201304 Afaceri, administrație și drept
-
Domeniul restrâns conform clasificării internaționale ISCED-F 2013041 Afaceri și administrație
-
Domeniul detaliat conform clasificării internaționale ISCED-F 20130413 Management și administrație
Acreditarea programului de studii postuniversitare
-
Aprobat prin Hotărârea Senatului UVTH.S. nr. 12/27.06.2024
-
Înregistrat în Registrul Național al Programelor Postuniversitare (RNPP) la poziția570
Formă de învățământ
Limba de predare
Cunoștințe
- cunoștințe privind noile concepte, principii și instrumente utilizate în instituțiile și unitățile de învățământ din perspectiva managementului resurselor umane, a dezvoltării profesionale și personale;
- cunoștințe pentru elaborarea și proiectarea măsurilor de intervenție pentru rezolvarea de probleme și conflicte din organizațiile de învățământ ;
- cunoștințe pentru formularea de ipoteze în managementul resurselor umane pentru interpretarea noilor fenomene cu care se confruntă organizațiile de învățământ;
- cunoștințe privind aplicarea instrumentelor digitale inovative pentru diagnostic și evaluare;
- cunoştinţe pentru interpretarea unui diagnostic al mediului organizațional, al culturii organizaționale din instituțiile și unitățile de învățământ;
- cunoștințe pentru a crea un mediu de lucru deschis, relaţii de lucru adecvate cu ceilalţi pentru derularea activităților din instituțiile și unitățile de învățământ;
- cunoștințe pentru a elabora şi proiecta măsuri de intervenţie pentru rezolvarea de probleme şi conflicte în organizațiile de învățământ;
- cunoștințe pentru interpretarea principiilor, regulilor şi mecanismelor generatoare de performanțe în instituțiile și unitățile de învățământ.
Abilități
- abilitatea de aplica noile metode, tehnici și instrumente din domeniul managementului resurselor umane cu impact asupra organizațiilor de învățământ;
- abilitatea de a utiliza cunoștințele de specialitate pentru explicarea și interpretarea unor situații noi;
- abilitatea elaborării şi interpretării unui diagnostic al mediului organizațional, al culturii organizaționale din instituțiile și unitățile de învățământ;
- abilitatea de a utiliza integrat aparatul conceptual și metodologic pentru a rezolva probleme teoretice și practice noi;
- abilitatea de a identifica soluții inovative la noile provocări din instituțiile și unitățile de învățământ;
- abilitatea de a aplica tehnici de relaționare în grup prin dezvoltarea capacităților empatice de comunicare interpersonală și de asumare de roluri specifice în cadrul muncii în echipă.
Responsabilitate și autonomie
- capacitatea de a lucra independent sau în echipe partajând resurse de învățare prin tehnologii digitale;
- capacitatea de asumare a sarcinilor și de respectare a principiilor de etică;
- capacitatea de a identifica propriile surse şi resurse de învăţare;
- capacitatea de a reflecta asupra progreselor realizate în procesul de învăţare;
- capacitatea de a lucra în rețele colaborative utilizând tehnologii digitale;
- capacitatea de a-și asuma roluri/funcții de conducere a activității grupurilor profesionale sau a unor instituții.
Disciplinele din planul de învățământ
- Instituția și unitatea de învățământ, ecosistem de învățare. Leadership și echipe de înaltă performanță în instituțiile și unitățile de învățământ;
- Diversitate și performanță în instituțiile și unitățile de învățământ;
- L & d în era digitală în instituțiile și unitățile de învățământ;
- Managementul performanței în instituțiile și unitățile de învățământ;
- Instrumente de digitalizare în educație;
- Inteligența artificială în educație;
- Well-being în instituțiile și unitățile de învățământ;
- Educație inovativă – experiențe internaționale.
Programul de studii postuniversitare dezvoltă competențe:
-
Pentru activități specifice din CAEN (Clasificarea activităților din economia națională)85 - Învățământ
-
Competențe cheie/transversale• competențe digitale; • competențe personale, sociale și de a învăța să înveți.
Criterii de admitere
Modul de admitere: se face pe bază de cerere și a dosarului de înscriere în limita locurilor anunțate.
Grup țintă al programului de studii postuniversitare
Acest program se adresează oricărui absolvent ce a finalizat cu diplomă cel puțin studiile universitare de licență sau echivalente și care are activități sau este implicat în administrarea și managementul organizațiilor de învățământ sau care dorește această formă de perfecționare.
Acte necesare pentru înscriere
· Diploma de licență sau echivalentă;
· Foaia matricolă/suplimentul la diploma de licență;
· Certificatul de naștere;
· Certificatul de căsătorie (dacă este cazul);
· Buletin/carte de identitate.
Calendar proces de înscriere
- 26 iulie - 15 decembrie 2024.
Calendar desfășurare program de studii postuniversitare
Durata programului este de 17 săptămâni. Programul se va desfășura săptămânal astfel:
Vineri - 4 ore;
Sâmbătă - 8 ore.