Listing cover image

    Design

    Încadrarea programului de studii în domenii de știință
    • Domeniul fundamental
      Științe umaniste și arte
    • Ramura de știință
      Arte
    • Domeniul larg conform clasificării internaționale ISCED F-2013
      02 Științe umaniste și arte
    • Domeniul restrâns conform clasificării internaționale ISCED F-2013
      021 Arte
    • Domeniul detaliat conform clasificării internaționale ISCED F-2013
      0211 Audio-visual techniques and media production 0212 Fashion, interior and industrial design
    Detalii calificare
    • Denumirea calificării dobândite prin programul de studii
      Design grafic/Comunicații vizuale; Design de produs; Design pentru spațiu ambiental
    • Nivel de calificare format*
      6
    • Titlul acordat
      Licențiat în arte vizuale
    Detalii program
    • Durata programului de studii
      3 ani
    • Număr de credite**
      180
    • Numărul maxim de studenți ce pot fi școlarizați
      75
    • Locuri finanțate de la bugetul de stat
      45
    • Locuri cu taxă***
      30
    • Cuantum anual taxă de studii
      5300
    Note
    *Conform Cadrului European al Calificărilor (EQF - European Qualifications Framework).

    **Numărul total de credite de studii transferabile alocate programului de studii, conform Sistemului european de acumulare și transfer al creditelor de studii (ECTS - The European Credit Transfer and Accumulation System).

    ***Numărul de locuri cu taxă afișat poate fi redus, în condițiile în care în capacitatea de școlarizare sunt incluse și alte categorii de candidați - absolvenții din mediul rural admiși pe locuri special alocate acestora, români de pretutindeni etc.
    Domeniul de studii
    Ciclul de studii universitare
    Status acreditare
    Formă de învățământ
    Limba de predare
    Prezentare program de studii

    Programul de studii universitare de licență Design cuprinde 3 rute individuale de studiu:

    • Design grafic
    • Design de produs
    • Design ambiental

    Programul de studii universitare de licență Design, cuprinde obiective clare şi riguroase. Principalul scop este de a crea profesionişti în comunicare şi creaţie vizuală 2D sau 3D în design. Totodată, prin aria curiculară, absolvenţii deprind şi abilităţi transversale menite să ajute la integrarea în diverse grupuri de lucru, comunicare şi management al proiectelor profesionale.

      Calificarea Design Grafic - Comunicații Vizuale

      a) Cunoștințe - Conform Cadrului European al Calificărilor (European Qualifications Framework – EQF), rezultatele învățării aferente nivelului 6 de calificare, corespunzător studiilor universitare de licență, presupun cunoștințe avansate într-un domeniu de muncă sau de studiu, care implică înțelegerea critică a teoriilor și principiilor:

      1. Absolventul poate să clasifice și să compare diferitele tipuri de media;
      2. Absolventul poate să analizeze și să deducă constrângerile și particularitățile unui anumit suport media pentru proiectarea în design;
      3. Absolventul poate să compare și să analizeze oportunitatea utilizării și tipul echipamentului digital în elaborarea proiectului de design;
      4. Absolventul poate să compare și să analizeze oportunitatea utilizării și tipul de sofware necesar în elaborarea proiectului de design;
      5. Absolventul poate să identifice oportunitatea unei inițiative antreprenoriale;
      6. Absolventul apreciază eficient rezultatele unei analize SWOT;
      7. Absolventul poate să prezinte principalele tendințe în designul grafic;
      8. Absolventul poate să analizeze, să compare și să incadreze într-o clasificare o anumită abordare în design;
      9. Absolventul poate să examineze funcțiile marketingului asupra procesului de dezvoltare a proiectului în designul grafic;
      10. Absolventul poate să facă o expertiză asupra pieței pentru un anumit proiect în design.

      b) Abilități - Conform Cadrului European al Calificărilor (European Qualifications Framework – EQF), rezultatele învățării aferente nivelului 6 de calificare, corespunzător studiilor universitare de licență, presupun abilități avansate, care denotă control și inovare, necesare pentru a rezolva probleme complexe și imprevizibile într-un domeniu de muncă sau de studiu specializat:

      1. Absolventul poate să iși eficientizeze propria comunicare, documentare și prezentare folosind suita de soft de uz general;
      2. Absolventul poate să identifice oportunitatea alegerii uni tip de suport soft pentru un anumit tip de comunicare generală;
      3. Absolventul poate să gestioneze propria bază de date prin utilizarea softului;
      4. Absolventul poate să aprecieze consumul de timp și resurse pentru utilizarea generală a competențelor digitale;
      5. Absolventul poate să aprecieze resursa umană necesară pentru inițierea unui demers antreprenorial;
      6. Absolventul stabilește o legătură corectă între necesitațile furnizate de piață și dimensionarea adecvată a unei inițiative antreprenoriale;
      7. Absolventul poate sa aprecieze propriul nivel de învățare prin recunoașterea rezultatelor;
      8. Absolventul poate identifica sursele de învățare continuă după finalizarea studiilor în cadrul programului;
      9. Absolventul poate să își dozeze propriul efort de învățare în baza experienței acumulate;
      10. Absolventul poate să își etapizeze și să își prioritizeze propriile obiective de învățare;
      11. Absolventul poate să clasifice, să analizeze și să deducă elementele definitorii ale unui anumit pachet tematic pentru proiectul de design;
      12. Absolventul poate să concluzioneze asupra relației dintre specificații și etapele de dezvoltare ale proiectului;
      13. Absolventul poate să transpună tematica și particularitățile temei în concept format printabil pentru design;
      14. Absolventul poate să aprecieze și să rezolve constrângerile de buget în elaborarea și livrarea la termen a proiectului, pe etape și în întregime;
      15. Absolventul poate să aprecieze modalitățile de adaptare ale proiectului la tipul de media pretins de cerințele proiectului;
      16. Absolventul poate să rezolve constrângerile tehnice și de resurse pentru transpunerea conceptului de design;
      17. Absolventul poate să utilizeze tipul de echipament digital necesar proiectului;
      18. Absolventul poate să utilizeze tipul de software pentru realizarea proiectului;
      19. Absolventul poate să dezvolte o compoziție bi și tridimensională a proiectului;
      20. Absolventul poate să dezvolte proiectul utilizând în mod adecvat desenul, culoarea, lumina, mijloacele de prezentare și de reprezentare clasice și digitale;
      21. Absolventul poate să analizeze și să concluzioneze asupra oportunității variantei de concept în dezvoltarea proiectului;
      22. Absolventul poate să aprecieze și să aplice principiile designului grafic/ comunicării vizuale, pe întreg procesul de proiectare.

      c) Responsabilitate și autonomie - Conform Cadrului European al Calificărilor (European Qualifications Framework – EQF), rezultatele învățării aferente nivelului 6 de calificare, corespunzător studiilor universitare de licență, presupun gestionarea de activități sau proiecte tehnice sau profesionale complexe, prin asumarea responsabilității pentru luarea deciziilor în situații de muncă sau de studiu imprevizibile și asumarea responsabilității pentru gestionarea dezvoltării profesionale a indivizilor și a grupurilor:

      1. Absolventul poate să aprecieze volumul de muncă și implicare personală în finalizarea proiectului;
      2. Absolventul poate să elaboreze o etapizare a obiectivelor de atins pentru obținerea rezultatelor asumate în proiect;
      3. Absolventul poate să adapteze ritmul muncii și efortul depus pentru atingerea obiectivelor;
      4. Absolventul poate să găsească soluții adaptate pentru reconfigurarea obiectivelor în baza principiilor eficienței și eficacității aplicării acestora;
      5. Absolventul poate deduce din propria experiență costurile de timp necesare pentru obiectivele de etapa și pentru atingerea rezultatului;
      6. Absolventul poate să utilizeze principiul delegării de responsabilitate pentru situațiile de muncă în echipă;
      7. Absolventul poate estima marja de imprevizibil pentru încadrarea rezultatului în timpul cerut;
      8. Absolventul poate să aplice principiul prioritizării sarcinilor și obiectivelor;
      9. Absolventul cunoaște principiile Design thinking;
      10. Absolventul compară și analizează diferitele ipostaze tematice cu ajutorul Design thinking;
      11. Absolventul aplică relația dintre structură și funcție în manieră adaptată pentru sumarul tematic al proiectului;
      12. Absolventul diferențiază între rezultatele documentării conforme cu orizontul public de așteptare și abordările neconvenționale;
      13. Absolventul dezvoltă relații eficiente, orientate spre rezultate, cu membrii echipei;
      14. Absolventul înțelege principiile subordonării sau ale delegării în echipă;
      15. Absolventul poate exprima eficient propriul punct de vedere, formal și informal, pentru creșterea eficacității demersului întregii echipe în obținerea rezultatului;
      16. Absolventul poate susține public punctul de vedere asupra propriului demers în atingerea obiectivelor și rezultatelor;
      17. Absolventul înțelege necesitatea și oportunitatea codului de etică;
      18. Absolventul poate să aplice codul de etică pentru activitatea profesională în care este calificat;
      19. Absolventul poate să aplice eficient codul de conduită profesională pentru propriul demers sau pentru demersul întregii echipe din care face parte;
      20. Absolventul folosește și respectă drepturile și obligațiile care îi revin sieși sau propriei echipe din perspectiva normelor și reglementărilor în domeniul muncii și al proprietății intelectuale.

       

      Calificarea Design pentru spațiul ambiental

      a) Cunoștințe - Conform Cadrului European al Calificărilor (European Qualifications Framework – EQF), rezultatele învățării aferente nivelului 6 de calificare, corespunzător studiilor universitare de licență, presupun cunoștințe avansate într-un domeniu de muncă sau de studiu, care implică înțelegerea critică a teoriilor și principiilor:

      1. Absolventul poate să prezinte principalele concepte artistice în designul pentru ambient;
      2. Absolventul poate să definească o anumită abordare în design;
      3. Absolventul poate să aprecieze o justă contextualizare a rezultatului creației în design;
      4. Absolventul poate să susțină un discurs propriu, original asupra demersului și creației în designul pentru ambient;
      5. Absolventul poate să elaboreze desene, schițe, crochiuri de idei pe suport tradițional în contextul temei pentru designul de ambient;
      6. Absolventul poate să aleagă mijloacele cele mai potrivite pentru generarea de imagini digitale în contextul temei pentru designul de ambient;
      7. Absolventul poate sa clasifice, să analizeze și să compare materialele de referință în contextul elaborării proiectului de design;
      8. Absolventul poate să aprecieze evoluțiile din sfera tehnologiilor existente;
      9. Absolventul poate să selecteze tehnologiile utilizate pentru demersul creativ în design;
      10. Absolventul poate să compare și să analizeze oportunitatea utilizării și tipul de software necesar în elaborarea proiectului de design;
      11. Absolventul poate să utilizeze tipul de software pentru realizarea proiectului;
      12. Absolventul poate să deducă toate implicațiile temei și nevoilor beneficiarului;
      13. Absolventul poate să creeze o compoziție sustenabilă în contextul designului pentru ambient;
      14. Absolventul poate să susțină conceptul proiectului propriu;
      15. Absolventul poate să identifice oportunitatea unei inițiative antreprenoriale;
      16. Absolventul apreciază eficient rezultatele unei analize SWOT.

      b) Abilități - Conform Cadrului European al Calificărilor (European Qualifications Framework – EQF), rezultatele învățării aferente nivelului 6 de calificare, corespunzător studiilor universitare de licență, presupun abilități avansate, care denotă control și inovare, necesare pentru a rezolva probleme complexe și imprevizibile într-un domeniu de muncă sau de studiu specializat:

      1. Absolventul poate să își eficientizeze propria comunicare, documentare și prezentare folosind suita de soft de uz general;
      2. Absolventul poate să identifice oportunitatea alegerii unui tip de suport soft pentru un anumit tip de comunicare generală;
      3. Absolventul poate să-și gestioneze propriul repertoriu multimedia utilizând diverse aplicații de gestionare a fișierelor multiformat;
      4. Absolventul poate să aprecieze consumul de timp și resurse pentru utilizarea generală a competențelor digitale;
      5. Absolventul poate să aprecieze resursa umană necesară pentru inițierea unui demers antreprenorial;
      6. Absolventul stabilește o legătură corectă între necesitațile furnizate de piață și dimensionarea adecvată a unei inițiative antreprenoriale;
      7. Absolventul poate sa aprecieze propriul nivel de învățare prin recunoașterea rezultatelor;
      8. Absolventul poate identifica sursele de învățare continuă după finalizarea studiilor în cadrul programului;
      9. Absolventul poate să își dozeze propriul efort de învățare în baza experienței acumulate;
      10. Absolventul poate să își etapizeze și să își prioritizeze propriile obiective de învățare;
      11. Absolventul poate să convertească imaginile realizate în mediile digitale în compoziții dinamice, animate;
      12. Absolventul poate să dezvolte compoziții animate dedicate proiectului;
      13. Absolventul poate să aprecieze resursele utile pentru documentația aferentă proiectului;
      14. Absolventul poate să compare și să analizeze oportunitatea utilizării și tipul echipamentului digital în elaborarea proiectului de design;
      15. Absolventul poate să utilizeze tipul de echipament digital necesar proiectului;
      16. Absolventul poate să decidă asupra tehnologiilor și materialelor de transpunere în concept, machetă și prototip.

      c) Responsabilitate și autonomie - Conform Cadrului European al Calificărilor (European Qualifications Framework – EQF), rezultatele învățării aferente nivelului 6 de calificare, corespunzător studiilor universitare de licență, presupun gestionarea de activități sau proiecte tehnice sau profesionale complexe, prin asumarea responsabilității pentru luarea deciziilor în situații de muncă sau de studiu imprevizibile și asumarea responsabilității pentru gestionarea dezvoltării profesionale a indivizilor și a grupurilor:

      1. Absolventul poate să aprecieze volumul de muncă și implicare personală în finalizarea proiectului;
      2. Absolventul poate să elaboreze o etapizare a obiectivelor de atins pentru obținerea rezultatelor asumate în proiect;
      3. Absolventul poate să adapteze ritmul muncii și efortul depus pentru atingerea obiectivelor;
      4. Absolventul poate să găsească soluții adaptate pentru reconfigurarea obiectivelor în baza principiilor eficienței și eficacității aplicării acestora;
      5. Abolventul poate deduce din propria experiență costurile de timp necesare pentru obiectivele de etapa și pentru atingerea rezultatului;
      6. Absolventul poate să utilizeze principiul delegării de responsabilitate pentru situațiile de muncă în echipă;
      7. Absolventul poate estima marja de imprevizibil pentru încadrarea rezultatului în timpul cerut;
      8. Absolventul poate să aplice principiul prioritizării sarcinilor și obiectivelor;
      9. Absolventul cunoaște principiile Design thinking;
      10. Absolventul compară și analizează diferitele ipostaze tematice cu ajutorul Design thinking;
      11. Absolventul aplică relația dintre structură și funcție în manieră adaptată pentru sumarul tematic al proiectului;
      12. Absolventul diferențiază între rezultatele documentării conforme cu orizontul public de așteptare și abordările neconvenționale;
      13. Absolventul dezvoltă relații eficiente, orientate spre rezultate, cu membrii echipei;
      14. Absolventul înțelege principiile subordonării sau ale delegării în echipă;
      15. Absolventul poate exprima eficient propriul punct de vedere, formal și informal, pentru creșterea eficacității demersului întregii echipe în obținerea rezultatului;
      16. Absolventul poate susține public punctul de vedere asupra propriului demers în atingerea obiectivelor și rezultatelor;
      17. Absolventul înțelege necesitatea și oportunitatea codului de etică;
      18. Absolventul poate să aplice codul de etică pentru activitatea profesională în care este calificat;
      19. Absolventul poate să aplice eficient codul de conduită profesională pentru propriul demers sau pentru demersul întregii echipe din care face parte;
      20. Absolventul folosește și respectă drepturile și obligațiile care îi revin sieși sau propriei echipe din perspectiva normelor și reglementărilor în domeniul muncii și al proprietății intelectuale.

       

      Calificarea Design de produs

      a) Cunoștințe - Conform Cadrului European al Calificărilor (European Qualifications Framework – EQF), rezultatele învățării aferente nivelului 6 de calificare, corespunzător studiilor universitare de licență, presupun cunoștințe avansate într-un domeniu de muncă sau de studiu, care implică înțelegerea critică a teoriilor și principiilor:

      1. Absolventul poate să prezinte principalele tendințe în design și în preocupările de estetică a formelor;
      2. Absolventul poate să analizeze, să compare și să incadreze într-o clasificare o anumită abordare în design;
      3. Absolventul poate să examineze relația dintre marketing și procesul de dezvoltare a proiectului în design de produs;
      4. Absolventul poate să facă o expertiză asupra pieței pentru un anumit produs;
      5. Absolventul poate să clasifice și să compare materialele necesare pentru elaborarea proiectului de design;
      6. Absolventul poate să analizeze, să deducă și să investigheze procesele tehnologice din dezvoltarea proiectului;
      7. Absolventul poate sa clasifice, să analizeze și să rezolve constrângerile ergonomice pentru dezvoltarea proiectului în designul de produs;
      8. Absolventul poate să aprecieze evoluțiile din sfera tehnologiilor existente;
      9. Absolventul poate să selecteze aparatul de reprezentare tehnică, de geometrie descriptivă și perspectivă în elaborarea proiectului de design de produs;
      10. Absolventul poate să aprecieze și să aplice principiile designului de produs pe întreg procesul de proiectare;
      11. Absolventul poate să identifice oportunitatea unei inițiative antreprenoriale;
      12. Absolventul apreciază eficient rezultatele unei analize SWOT.

      b) Abilități - Conform Cadrului European al Calificărilor (European Qualifications Framework – EQF), rezultatele învățării aferente nivelului 6 de calificare, corespunzător studiilor universitare de licență, presupun abilități avansate, care denotă control și inovare, necesare pentru a rezolva probleme complexe și imprevizibile într-un domeniu de muncă sau de studiu specializat:

      1. Absolventul poate să iși eficientizeze propria comunicare, documentare și prezentare folosind suita de soft de uz general;
      2. Absolventul poate să identifice oportunitatea alegerii unui tip de suport soft pentru un anumit tip de comunicare generală;
      3. Absolventul poate să gestioneze propria bază de date prin utilizarea softului;
      4. Absolventul poate să aprecieze consumul de timp și resurse pentru utilizarea generală a competențelor digitale;
      5. Absolventul poate să aprecieze resursa umană necesară pentru inițierea unui demers antreprenorial;
      6. Absolventul stabilește o legătură corectă între necesitațile furnizate de piață și dimensionarea adecvată a unei inițiative antreprenoriale;
      7. Absolventul poate sa aprecieze propriul nivel de învățare prin recunoașterea rezultatelor;
      8. Absolventul poate identifica sursele de învățare continuă după finalizarea studiilor în cadrul programului;
      9. Absolventul poate să își dozeze propriul efort de învățare în baza experienței acumulate;
      10. Absolventul poate să își etapizeze și să își prioritizeze propriile obiective de învățare;
      11. Absolventul poate să ia parte la procesele de inginerie și implementare tehnologică ale produsului proiectat;
      12. Absolventul poate să interpreteze impactul unui anumit principiu sau proces ingineresc asupra dezvoltării proiectului;
      13. Absolventul poate să aprecieze și să rezolve constrângerile fizice și de calcul matematic în dezvoltarea proiectului;
      14. Absolventul poate să clasifice, să analizeze și să deducă trăsăturile unui anumit pachet tematic pentru proiectul de design;
      15. Absolventul poate să concluzioneze asupra relației dintre specificații și etapele de dezvoltare a proiectului;
      16. Absolventul poate să transpună tematica și particularitățile temei în concept pentru design;
      17. Absolventul poate să aprecieze și să rezolve constrângerile de timp în elaborarea și livrarea la termen a proiectului, pe etape și în întregime;
      18. Absolventul poate să dezvolte o compoziție bi și tridimensională a proiectului;
      19. Absolventul poate să dezvolte proiectul utilizând în mod adecvat desenul, culoarea, lumina, mijloacele de prezentare și de reprezentare clasice și digitale;
      20. Absolventul poate să analizeze și să concluzioneze asupra oportunității variantei de concept în dezvoltarea proiectului.

      c) Responsabilitate și autonomie - Conform Cadrului European al Calificărilor (European Qualifications Framework – EQF), rezultatele învățării aferente nivelului 6 de calificare, corespunzător studiilor universitare de licență, presupun gestionarea de activități sau proiecte tehnice sau profesionale complexe, prin asumarea responsabilității pentru luarea deciziilor în situații de muncă sau de studiu imprevizibile și asumarea responsabilității pentru gestionarea dezvoltării profesionale a indivizilor și a grupurilor:

      1. Absolventul poate să aprecieze volumul de muncă și implicare personală în finalizarea proiectului;
      2. Absolventul poate să elaboreze o etapizare a obiectivelor de atins pentru obținerea rezultatelor asumate în proiect;
      3. Absolventul poate să adapteze ritmul muncii și efortul depus pentru atingerea obiectivelor;
      4. Absolventul poate să găsească soluții adaptate pentru reconfigurarea obiectivelor în baza principiilor eficienței și eficacității aplicării acestora;
      5. Abolventul poate deduce din propria experiență costurile de timp necesare pentru obiectivele de etapa și pentru atingerea rezultatului;
      6. Absolventul poate să utilizeze principiul delegării de responsabilitate pentru situațiile de muncă în echipă;
      7. Absolventul poate estima marja de imprevizibil pentru încadrarea rezultatului în timpul cerut;
      8. Absolventul poate să aplice principiul prioritizării sarcinilor și obiectivelor;
      9. Absolventul cunoaște principiile Design thinking;
      10. Absolventul compară și analizează diferitele ipostaze tematice cu ajutorul Design thinking;
      11. Absolventul aplică relația dintre structură și funcție în manieră adaptată pentru sumarul tematic al proiectului;
      12. Absolventul diferențiază între rezultatele documentării conforme cu orizontul public de așteptare și abordările neconvenționale;
      13. Absolventul dezvoltă relații eficiente, orientate spre rezultate, cu membrii echipei;
      14. Absolventul înțelege principiile subordonării sau ale delegării în echipă;
      15. Absolventul poate exprima eficient propriul punct de vedere, formal și informal, pentru creșterea eficacității demersului întregii echipe în obținerea rezultatului;
      16. Absolventul poate susține public punctul de vedere asupra propriului demers în atingerea obiectivelor și rezultatelor;
      17. Absolventul înțelege necesitatea și oportunitatea codului de etică;
      18. Absolventul poate să aplice codul de etică pentru activitatea profesională în care este calificat;
      19. Absolventul poate să aplice eficient codul de conduită profesională pentru propriul demers sau pentru demersul întregii echipe din care face parte;
      20. Absolventul folosește și respectă drepturile și obligațiile care îi revin sieși sau propriei echipe din perspectiva normelor și reglementărilor în domeniul muncii și al proprietății intelectuale.

      Plan de invatamant

      Calificarea Design grafic – comunicații vizuale: Graphic designer, cod ISCO 08: 2166 (Graphic and Multimedia Designers)

      Calificarea Design pentru spațiul ambiental: Digital artist, cod ISCO 08: 2166 (Graphic and Multimedia Designers)

      Calificarea Design de produs: Product designer, cod ISCO 08: 2163

    Social Networks
    Descrierea probei / probelor de examen

    Proba nr. 1. Proba practică eliminatorie:

    EXAMEN PRACTIC DE APTITUDINI
    STUDIU DE OBSERVAȚIE ȘI REPREZENTARE - DESEN

    Tema se stabilește de comisia de admitere (natură statică / obiecte), în ziua susținerii probei;
    Tehnica la alegere între cărbune și creion pe suport de hârtie albă de desen;
    Formatul hârtiei A3 (42 x 29,7 cm);
    Timp de lucru: 3 ore.

    Se va urmări capacitatea de observație a candidaților, capacitatea de analiză și sinteză, simțul proporțiilor și al compoziției precum și cunoștințele de tehnica reprezentării în desen.

    Se notează cu admis/respins

    Proba nr. 2. Examen practic de specialitate:

    CREATIVITATE
    Tema va fi stabilită de comisia de admitere în ziua susținerii probei;
    Tehnica de execuție este la alegerea candidatului; creioane colorate, pastel, acuarelă, tempera, tehnica mixtă, tușuri colorate, pe hârtie de desen albă;
    Format: 50 x 70 cm.;
    Timp de lucru: 6 ore.
    Se urmărește gradul de creativitate și ingeniozitate a candidatului. De asemenea, se va acorda o atenție deosebită și reprezentării în epură a obiectului proiectat și vederii spațiale a candidatului, simțul cromatic și volumetric, capacitatea de redare și îmbinare a materialelor, texturilor și culorilor propuse în proiectarea unor spații, creativitatea și simțul compozițional.

    Se acordă note de la 1 la 10.

    Interdicții privind utilizarea dispozitivelor electronice

    • Telefoane mobile, tablete și aparate foto și video: Utilizarea acestora este strict interzisă în timpul probelor de admitere. Această măsură are ca scop asigurarea unui mediu de examen echitabil și prevenirea fraudelor.
    • Excepție: Programul de studii universitare de licență Arte plastice – fotografie videoprocesarea computerizată a imaginii. Acest program are o specificitate aparte, deoarece utilizează aparatură digitală pentru realizarea probelor de concurs. Prin urmare, candidații la acest program sunt autorizați să utilizeze echipamentele necesare.

    Nerespectarea regulamentului

    • Eliminare: Candidații care nu respectă această regulă vor fi eliminați din concurs.
    Informații probe de admitere

      Media de admitere reprezintă media aritmetică a celor 3 note acordate de cei 3 membri ai comisiei de admitere în cadrul probei 2.

      În conformitate cu principiile și strategia facultății, candidații care au obținut premii la olimpiadele internaționale recunoscute de Ministerul Educației și Cercetării (locul I, II și III) în domeniul artelor vizuale și/sau locul I la Olimpiada Națională de Arte vizuale, Arhitectură și Istoria Artei vor ocupa locuri finanțate de la bugetul de stat la specializarea pentru care au optat, echivalentă cu cea pentru care a obținut premiul (doar dacă secțiunea olimpiadei este echivalentă cu programul de studii). Candidaților care au obținut premiul II sau III la Olimpiada Națională de Arte vizuale, Arhitectură și Istoria Artei organizate de Ministerul Educației și Cercetării, li se va recunoaște proba eliminatorie și li se va acorda nota 10 la proba de specialitate la specializarea echivalentă cu cea pentru care a obținut premiul (doar dacă secțiunea olimpiadei este echivalentă cu programul de studii). Facultatea de Arte și Design organizează anterior concursului de admitere un concurs național, denumit Pasaje. Câștigătorilor locului I ai acestui concurs li se va recunoaște proba eliminatorie și li se va acorda nota 10 la proba de specialitate, la programul de studii pentru care au optat, conform Regulamentului de participare publicat pe site-ul oficial al facultății. Ocupanților locurilor II și III li se vor recunoaște prima probă – eliminatorie.

    Listă acte necesare

    (1) Documentele necesare pentru dosarul de înscriere la programele de studii universitare de licență din cadrul Facultății de Arte și Design sunt următoarele:

    1. Carte de identitate/buletin;
    2. Certificat de naștere;
    3. Certificat de căsătorie – dacă este cazul;
    4. Diploma de bacalaureat sau diplomă echivalentă cu aceasta;
      • Candidații care au promovat examenul de bacalaureat în sesiunile corespunzătoare anului școlar 2024-2025 pot încărca pe platforma de admitere și prezenta la punctele de preluare a documentelor necesare procesului de admitere din sediile UVT și din centrele județene de admitere organizate de UVT, pentru sesiunea de admitere imediat următoare sesiunii în care au promovat examenul de bacalaureat, în locul diplomei de bacalaureat, adeverința eliberată de unitatea de învățământ preuniversitar în original sau în copie legalizată, în care se menționează media generală de la examenul de bacalaureat, notele obținute la probele susținute la acest examen, termenul de valabilitate și faptul că nu a fost eliberată diploma.
    5. Adeverință medicală eliberată de medicul de familie, nu mai veche de 90 de zile de la data prezentării acesteia la biroul de preluare a documentelor, care să ateste dacă respectivul candidat este apt pentru a se înscrie să parcurgă studii universitare și, dacă este cazul, afecțiunile cronice de care suferă candidatul (neuropsihiatrice, de natură psiho-patologică, pulmonare, dermato-venerice, handicap (tipul, gradul) etc.). Tulburările specifice de învățare (dislexie, disgrafie, discalculie etc.) sau eventuale cerințe educaționale speciale vor fi atestate printr-un certificat de diagnostic;
    6. Adeverință care atestă parcurgerea unui alt program de studii universitare de licență (finalizat sau nu la momentul depunerii dosarului), în care să fie menționat regimul de finanțare în care a fost parcurs fiecare an de studii (cu finanțare de la bugetul de stat/cu taxă, dacă acesta este/a fost desfășurat la o instituție de învățământ superior de stat din România) – dacă este cazul.

    Candidații vor trebui să prezinte toate documentele necesare procesului de admitere, în conformitate cu prevederile regulamentului privind organizarea și desfășurarea procesului de admitere de la nivelul facultății, în original sau în copie legalizată, până până în ziua desfășurării primei probe de amitere, conform calendarului stabilit prin regulamentul facultății privind organizarea și desfășurarea procesului de admitere, la punctele de preluare a documentelor de admitere din sediile UVT sau din centrele județene de admitere organizate de UVT, pentru scanarea și certificarea acestora conform cu originalul de către operatorii UVT. Candidații care nu vor îndeplini această prevedere nu vor fi incluși în clasamentul procesului de admitere.

    Mențiuni calendar admitere

    PROBELE DE CONCURS SE VOR DESFĂȘURA ÎN REGIM FAȚĂ ÎN FAȚĂ, LA SEDIUL FACULTĂȚII.

    Calendarul procesului de admitere
    • Perioada de înscriere
      până la 10 iulie 2025, ora 16:00
    • Data afișării rezultatelor preliminare
      11 iulie 2025 pe site-ul admitere.uvt.ro
    • Data susținerii probei/probelor de admitere (zi, oră)
      PROBA 1 (eliminatorie): 14 iulie 2025, ora 8:00, sediul Facultății de Arte și Design Afișarea rezultatelor după proba 1 (eliminatorie): 14 iulie 2025, ora 16:00 pe site-ul admitere.uvt.ro PROBA 2: 15 iulie 2025, ora 8:00, sediul Facultății de Arte și Design
    • Termen limită pentru certificarea documentelor conform cu originalul - iulie
      14 iulie 2025, ora 12:00, la sediul Facultății de Arte și Design sau la sediul central UVT
    • Data afișării rezultatelor
      16 iulie 2025, pe site-ul admitere.uvt.ro
    • Perioada de depunere a contestațiilor
      16 iulie 2025, ora 12:00 – 17 iulie 2025, ora 12:00
    • Data afișării rezultatelor după contestații
      17 iulie 2025, ora 13:00, pe site-ul admitere.uvt.ro
    • Perioada confirmării locurilor
      17 iulie, ora 13:00 – 18 iulie, ora 14:00
    • Data afișării rezultatelor după confirmări
      18 iulie 2025, ora 15:00, pe site-ul admitere.uvt.ro
    • Perioada confirmării locurilor (etapa a doua de confirmări)
      18 iulie 2025, ora 16:00 – 21 iulie 2025, ora 12:00
    • Data afișării rezultatelor finale
      21 iulie 2025, ora 15:00, pe site-ul admitere.uvt.ro
    Calendarul procesului de admitere pentru sesiunea din septembrie (valabil în cazul în care vor rămâne locuri disponibile după prima sesiune de admitere)
    • Perioada de înscriere septembrie
      până în 4 septembrie 2025, ora 16:00
    • Data afișării candidaților înscriși septembrie
      5 septembrie 2025, pe site-ul admitere.uvt.ro
    • Data susținerii probei/probelor de admitere septembrie
      PROBA 1 (eliminatorie): 8 septembrie 2025, ora 8:00, sediul Facultății de Arte și Design Afișarea rezultatelor după proba 1 (eliminatorie): 8 septembrie 2025, ora 16:00 – www.admitere.uvt.ro PROBA 2: 9 septembrie, ora 8:00, sediul Facultății de Arte și Design
    • Termen limită pentru certificarea documentelor conform cu originalul - septembrie
      8 septembrie, ora 12:00, la sediul Facultății de Arte și Design sau la sediul central UVT
    • Data afișării rezultatelor septembrie
      10 septembrie 2025, pe site-ul admitere.uvt.ro
    • Perioada de contestații
      10 septembrie 2025, ora 12:00 – 11 septembrie 2025, ora 12:00
    • Afișarea rezultatelor după contestații septembrie
      11 septembrie 2025, pe site-ul admitere.uvt.ro
    • Perioada confirmării locurilor septembrie
      11 septembrie 2025, ora 14:00 – 12 septembrie 2025, ora 10:00
    • Data afișării rezultatelor după confirmări
      12 septembrie 2025, ora 11:00, pe site-ul admitere.uvt.ro
    • Perioada confirmării locurilor (etapa a doua de confirmări) septembrie
      12 septembrie 2025, ora 11:00 – 12 septembrie 2025, ora 15:00
    • Data afișării rezultatelor finale septembrie
      12 septembrie 2025, ora 16:00, pe site-ul admitere.uvt.ro
    Politica de cazare

    Cazarea studenților Facultății de Arte și Design se realizează în limita locurilor disponibile, după regulamentul cadru al Universității de Vest din Timișoara.

    Oportunități de mobilități internaționale de studii/practică

    Studenții Facultății de Arte și Design pot beneficia de mobilități de studii și placement în facultățile partenere din țări din toată Europa precum: Austria, Bulgaria, Germania, Spania, Franța, Grecia, Ungaria, Italia, Lituania, Olanda, Portugalia, Polonia, Serbia, Turcia, Finlanda.

    Alte facilități/oportunități pentru studenți

    Studenții Facultății de Arte și Design participă la numeroase evenimente, concursuri, expoziții, activități de cercetare organizate sau coordonate de facultate sau de centrele de creație artistică și de cercetare. Totodată, facultatea desfășoară diverse evenimente și acțiuni cu numeroșii parteneri din mediul cultural și socio-economic din țară și din străinătate.

    Tipuri de oportunități: acces în galerii, practici, simpozioane, tabere, acces la mijloace fixe și mobile, publicări articole, organizări concursuri, organizări expoziții, acordări premii, consiliere socio-profesională, participări la expoziții naționale, internaționale, participări la schimburi interinstituționale.

    Cămine facultate

    Cămin C3- 4 locuri/cameră; Cămin C17- 5 locuri/cameră; Cămin Camelia- 3 locuri/cameră; Cămin C13- 2 locuri/cameră

    Număr mediu de ore de activitate didactică/săptămână

    23

    Statistici
    2020 - 90% 2021 - 93% 2022 - 90% 2023 - 97% 2024 - 96%
    2020 - 82% 2021 - 84% 2022 - 80% 2023 - 85% 2024 - 86%
    Admitere UVT

    Înscrie-te acum la cea mai mare universitate din vestul țării!

    Platformă înscriere online
    Facebook-f Twitter Instagram Linkedin Youtube

    Facultăți

    Ciclu de studii

    Utile

    Despre UVT

    Contact

    Fii la curent cu noutățile
    despre admitere

    Abonarea nu a putut fi procesată. Te rugăm să reîncerci.
    Te-ai abonat cu succes.

    Newsletter admitere

    Abonează-te la newsletterul admitere UVT pentru a fi tot timpul la curent cu cele mai noi informații legate de procesul de admitere.

    We use Sendinblue as our marketing platform. By Clicking below to submit this form, you acknowledge that the information you provided will be transferred to Sendinblue for processing in accordance with their terms of use