Tendinţe actuale în studiul limbii române

B. REZULTATE AȘTEPTATE ALE ÎNVĂȚĂRII [1]

a) Cunoștințe [2]

- Cunoașterea metodelor și tehnicilor științifice moderne de investigare a fenomenelor.
- Cunoașterea soluțiilor de corectare și de integrare a cunoștințelor dobândite anterior.
- Cunoașterea principiilor fundamentale de etică și a legislației în vigoare în domeniul cercetării științifice.
- Cunoașterea aspectelor teoretice și practice legate de integritatea cercetării.
- Cunoașterea bunelor practici, în vederea evitării comportamentelor greșite, cum ar fi fabricarea, falsificarea și plagiatul.
- Cunoașterea principiilor de management al unui proiect de cercetare a limbii, prin gestionarea și planificarea resurselor umane, materiale, financiare și de timp.

- Cunoașterea unor tehnici de monitorizare a progresele înregistrate în cadrul proiectului și de remediere a eventualelor abateri de la obiectivele stabilite.
- Cunoașterea tehnicilor de comunicare orală și scrisă pentru a transmite unui public larg rezultatele cercetărilor în domeniul limbii.
- Cunoașterea mijloacelor de promovare și folosire a rezultatelor științifice în formarea de opinii corecte și conștiente în utilizarea limbii române.
- Cunoașterea de informații și rezultate ale cercetărilor din domenii conexe (literatură, istorie, geografie etc.), pentru a desfășura activități de cercetare la nivel interdisciplinar:
- Cunoașterea unor norme de cercetare care depășesc limitele stricte disciplinare și funcționale.
- Cunoașterea de concepte necesare pentru a crea și înțelege generalizările.
- Cunoașterea de noțiuni teoretice despre limbă și societate, pentru a corela sau conecta elemente, evenimente sau experiențe.
- Cunoașterea bunelor practici de integrare a dimensiunii de gen în cercetarea fenomenelor lexicale și gramaticale.
- Cunoașterea caracteristicilor biologice și a evoluției caracteristicilor sociale și culturale ale femeilor și bărbaților (gen) în vederea reflectării lor corecte în cadrul limbajului.
- Cunoașterea standardelor de cercetare academică la o universitate, la un colegiu sau pe cont propriu, în domeniul lingvisticii.
- Cunoașterea normelor de publicare a rezultatelor cercetării în cărți sau reviste academice, cu scopul de a contribui la domeniul său de specialitate și de a obține acreditare academică personală.
- Cunoașterea tehnicilor de redactare a lucrărilor specifice domeniului limbii.
- Cunoașterea normelor de editare a textelor științifice, de nivel academic.
- Cunoașterea tehnicilor de prezentare a ipotezelor, constatărilor și concluziilor cercetării științifice în domeniul lingvisticii
- Cunoașterea publicațiilor profesionale relevante din domeniul cercetării limbii române.
- Cunoașterea teoriilor care îi permit să interpreteze și să rezume în mod critic informații noi și complexe din diverse surse.
- Cunoașterea diverselor moduri de învățare a limbii române, a limbilor străine și a contactelor dintre acestea.
- Cunoașterea proceselor de achiziționare a limbii, începând din copilărie în diferite etape.
- Cunoașterea modului de interacțiune a gândirii lingvistice cu alte procese cognitive.
- Cunoașterea cel puțin a unei limbi străine pentru nevoi de comunicare.
- Cunoașterea regulilor actuale ale gramaticii și ortografiei limbii române.
- Cunoașterea regulilor care asigură construcția și coerența mesajului în texte în limba română.
- Cunoașterea elementelor critice pentru citirea manuscriselor incomplete sau complete în limba română, redactate de autori noi sau cu experiență.
- Cunoașterea tehnicilor de adaptare și revizie a manuscriselor, pentru ca manuscrisul să fie mai atrăgător pentru publicul țintă.
- Cunoașterea tehnicilor de evaluare a manuscriselor în limba română, în vederea publicării lor.
- Cunoașterea contextelor culturale ale societății și legătura textelor cu acestea.
- Cunoașterea aprofundată a regulilor de ortografie și gramatică a limbii române pentru coerența și corectitudinea textelor.
- Cunoașterea unor tehnici de căutare în bazele de date pentru a obține informații relevante din lingvistica românească.
- Cunoașterea proprietății termenilor românești, în vederea utilizării și definirii clare și corecte a conceptelor.
- Cunoașterea sensurilor exacte, de bază și conotative ale cuvintelor din limba română.
- Cunoașterea tehnicilor de lectură critică a manuscriselor din partea autorilor cu sau fără experiență.
- Cunoașterea tehnicilor de revizuire a manuscriselor în limba română și a modului de transmitere a acestora către autori.
- Cunoașterea normelor și principiilor de selectare a manuscriselor românești ce urmează a fi publicate.
- Cunoașterea și înțelegerea principiilor de exprimare științifică scrisă și orală.
- Cunoașterea și înțelegerea principiilor de etică a cercetării.
- Cunoașterea metodelor și instrumentelor de cercetare, a mijloacelor și surselor moderne de documentare specifice domeniului de specializare.
- Cunoașterea strategiilor de organizare a unei prezentări orale sau scrise în funcție de publicul țintă.
- Cunoașterea și înțelegerea terminologiei, principiilor, teoriilor și practicilor legate de domenii diverse precum: fonetica, morfologia, lexicul, semantica, stilistica, istoria limbii, dialectologia, pragmatica șamd.
- Cunoașterea și înțelegerea tendințelor dominante în studiul limbii române din perspectivă sincronică și diacronică.
- Cunoașterea și înțelegerea normelor generale de etică și deontologie profesională specifice domeniului de specializare.
- Identifică și înțelege conceptele și principiile legale fundamentale legate de drepturile de proprietate intelectuală.
- Cunoaște și utilizează corect structuri și formate specifice pentru redactarea lucrărilor științifice, academice și documentației tehnice.
- Cunoaște și utilizează adecvat limbajul tehnic și terminologia specializată pentru a comunica eficient ideile și conceptele complexe.
- Cunoaște și înțelege teoriile și practicile legate de domenii diverse precum: lingvistica istorică, lingvistica integrală, lingvistica spațială.
- Cunoaște și înțelege principiile de analiză a discursului.
- Cunoaște și înțelege normele generale de etică și deontologie profesională specifice domeniului de specializare.
- Cunoaște și consultă întreaga paletă academică a surselor de informare asupra limbii române contemporane, relevante pentru a obține informații de context.
- Cunoaște și consultă întreaga paletă mediatică și academică a surselor de informare în domeniul limbii române contemporane, relevante pentru a se educa cu privire la anumite subiecte.
- Cunoaște standardele și normele limbii române literare.
- Identifică expresiile idiomatice și cuvintele adecvate care trebuie utilizate în comunicarea în limba română.
- Cunoaște și înțelege tendințele dominante ale limbii române în evoluția sa istorică.
- Cunoaște și înțelege tendințele dominante ale limbii române în contexte interculturale și interlingvistice.
- Cunoaște și înțelege tendințele dominante ale limbii române în contexte interdisciplinare.
- Cunoaște și înțelege tendințele dominante ale limbii române în contextul actual, în țară și în diferite comunități românești din afara ei.
- Cunoaște contextele istorice și sociologice ce definesc limba română în diferite epoci de evoluție și în secolul 21.
- Cunoaște și înțelege contextul cultural, social și istoric în care are loc procesul de schimbare lingvistică, câștigând o perspectivă mai largă asupra subiectului abordat.
- Cunoaște procesul de editare și revizuire a unui manuscris, inclusiv a aspectelor precum structura, normele etice și științifice (citări, bibliografie) precum și stilul textului.
- Cunoaște diferite tipuri de utilizatori ai limbii române.
- Cunoaște principiile etice și calitative ale unui text publicabil, în acord cu coduri de etică și norme de redactare instituționale.
- Cunoaște valorile fundamentale ale comunității europene.
- Cunoaște diferite contexte istorice ale Uniunii Europene.
- Cunoaște diferite contexte politice ale Uniunii Europene.
- Cunoaște diferite contexte culturale și lingvistice ale Uniunii Europene.

b) Abilități [3]:

- Aplică metode cantitative și calitative, pentru investigarea diverselor tipuri de texte în limba română, în vederea aprofundării cunoștințelor obținute în cursul studiilor de licență.
- Aplică tehnici de analiză lingvistică pentru investigarea corpusului de texte în limba română, din diferite perioade de evoluție a limbii.
- Aplică principiile etice fundamentale și legislația în domeniul cercetării științifice, inclusiv în ceea ce privește aspectele legate de integritatea cercetării limbii române atât în sincronie, cât și în diacronie.

- Dezvoltă abilități de analiză și de evaluare a situațiilor complexe în ceea ce privește protecția drepturilor de proprietate intelectuală.
- Aplică cunoștințele în practică pentru a gestiona și a proteja drepturile de proprietate intelectuală ale unui produs sau serviciu.
- Dezvoltă abilități de comunicare și negociere pentru a rezolva disputele legate de drepturile de proprietate intelectuală între diferite părți.
- Dezvoltă abilități de cercetare, analiză și sinteză a informațiilor pentru a dezvolta conținutul relevant și riguros al lucrărilor.
- Argumentează și susține concluziile și ipotezele în mod logic și coerent în lucrările științifice și academice.
- Sintetizează și rezumă conținuturi complexe într-o formă concisă și ușor de înțeles.
- Utilizează metode de cercetare adecvate pentru a colecta și a interpreta datele necesare pentru elaborarea publicațiilor științifice.
- Redactează și formatează publicațiile științifice în conformitate cu standardele academice și editoriale recunoscute.
- Aplică principiile etice fundamentale ale domeniului cercetării științifice.
- Aplică legislația în domeniul cercetării științifice.
- Aplică principiile integrității cercetării.
- Respectă aspectele specifice legate de domenii de studiu precum: limba română contemporană, istoria limbii române, semantică, pragmatică, frazeologie etc.
- Efectuează, revizuiește sau raportează texte și cercetări, evitând comportamentele greșite, cum ar fi fabricarea, falsificarea și plagiatul legate atât în lingvistică, cât și în domeniile conexe.
- Gestionează și planifică diversele resurse, cum ar fi resursele umane, materiale (suport info-documentar), bugetul, termenele, rezultatele și calitatea necesare unor proiecte dedicate conturării de politici editoriale în și despre limba română.
- Monitorizează progresele înregistrate în cadrul proiectelor, pentru a realiza transferuri de cunoaștere și informații relevante pentru cercetarea în ansamblu și pluridisciplinară a limbii române.
- Împărtășește cu publicul larg și cu cel de specialitate legătura dintre limba română și evoluția socioculturală a societății românești.
- Desfășoară activități și dezvoltă reflecția asupra politicilor educaționale, din perspectiva limbii, literaturii și culturii române.
- Conștientizează rolul și importanța cultivării limbii române în contextul multilingvistic european.
- Utilizează gândirea logică, intuitivă și creativă pentru avansarea propriei munci de cercetare: disertația masterală și potențiale proiecte doctorale.
- Utilizează caracteristicile biologice și evoluția caracteristicilor sociale și culturale ale femeilor și bărbaților (gen) în întregul proces de cercetare și normare a tendințelor dominante din procesul de evoluție a limbii române contemporane.
- Ia în considerare caracteristicile biologice și evoluția caracteristicilor sociale și culturale ale femeilor și bărbaților (gen) în investigarea temelor ce țin de studiul limbii române.
- Întreprinde activități de cercetare academică legate de domenii diverse precum: gramatica limbii române, lexicografie, istoria limbii române, limba română literară, limba română în contact cu alte limbi, semiotică, pragmatică, lingvistica textului etc.
- Identifică și selectează informații relevante dintr-o varietate de surse, în special texte academice, articole de știri, studii de cercetare și documente tehnice pe diverse teme lingvistice și culturale.
- Realizează conexiuni și integrează informații din surse variate pentru a obține o înțelegere mai profundă analitică sau holistică a subiectului sau problemei în discuție.
- Prezintă ideile și concluziile obținute din analiza și sinteza informațiilor, demonstrând o gândire critică și capacitatea de argumentare solidă.
- Redactează studii academice sau tehnice în cadrul unor simulări dedicate unor teme specifice domeniului de specializare, cum ar fi: scrierea creativă, lexicografia poetică, analiza discursului, istoria limbii române literare etc.
- Prezintă, în secțiuni dedicate ale unor conferințe de specialitate ipoteze, constatări și concluzii ale cercetării științifice din domeniul de expertiză ales pentru elaborarea disertației masterale.
- Înțelege conținutul unui manuscris, chiar și în absența unor detalii sau fragmente lipsă.
- Identifică punctele slabe și punctele tari ale unui manuscris, facilitând astfel o abordare mai critică și constructivă în revizuirea sa.
- Adaptează conținutul publicului-țintă pentru a satisface mai bine nevoile și așteptările acestuia.
- Identifică teme relevante pentru cercetare și formulează întrebări de cercetare adecvate pentru elaborarea publicațiilor științifice.
- Dezvoltă abilități de analiză critică și de sinteză a literaturii de specialitate pentru a susține argumentele și concluziile din publicațiile științifice.
- Identifică surse relevante de informații din diverse medii și domenii de cunoaștere.
- Analizează și evaluează informațiile pentru a distinge între fapte, opinii și interpretări.
- Are capacitatea de a integra și de a combina informații din surse diferite pentru a obține perspective noi și cuprinzătoare.
- Utilizează diverse mijloace de diseminare, cum ar fi prezentări orale, publicații, postări pe bloguri sau pe rețelele de socializare, pentru a împărtăși constatările științifice.
- Adaptează mesajul științific la nivelul de cunoștințe și interese ale audienței, pentru a spori înțelegerea și relevanța informațiilor prezentate.
- Utilizează corect sistemului fonetic, gramatical şi lexical al limbii române în producerea şi comunicarea de texte scrise și orale.
- Identifică și folosește resurse variate pentru studiul limbii române, cum ar fi cărți normative, dicționare aplicațiile mobile, materialele audio și video etc.
- Se adaptează contextelor de utilizare a limbajului adecvat în diverse situații de comunicare.
- Este capabil să comunice în limba română atât în contexte formale, cât și informale.
- Înțelege și interpretează variatele nuanțe culturale și lingvistice.
- Adaptează discursul și stilul de comunicare în funcție de interlocutori și contextul cultural specific.
- Dezvoltă abilități de comunicare pentru a prezenta și a explica constatările și rezultatele științifice într-un mod clar și accesibil pentru diversele audiențe.
- Redactează documente într-un mod clar și coerent, reflectând o înțelegere profundă a regulilor de ortografie și gramatică.
- Identifică și corectează erori gramaticale și de ortografie în textele proprii și în cele ale altora.
- Creează un stil de scriere distinct și convingător prin aplicarea adecvată a regulilor de ortografie și gramatică.
- Transmite mesaje în mod precis și eficient prin intermediul textelor scrise, datorită abilității de a aplica reguli de ortografie și gramatică.
- Efectuează activități de cercetare și dezvoltă strategii comunicative adecvate pentru conținuturi în limba română cu grad înalt de complexitate lingvistică și intelectuală (texte științifice).
- Practică diferite tipuri de producție metatextuală în limba română, la standarde lingvistice ridicate: sinteze informative, recenzii, rapoarte de activitate, relatări, descrieri de proiect, etc.
- Comunică în limba română, în scris, la standarde lingvistice ridicate, în formate mediatice digitale: efectuează comunicare instituțională pe platforme oficiale și de socializare.
- Elaborează și implementează comunicarea instituțională în funcție, deopotrivă, de strategia instituțională și în adecvare cu așteptările grupului țintă.
- Folosește glosare și dicționare pentru a căuta sensul, ortografia și sinonimele cuvintelor.
- Citește un text literar, științific sau instituțional în mod amănunțit, caută, revizuiește și corectează erori pentru a se asigura de valabilitatea conținutului pentru publicare.
- Citește cu atenție lucrările redactate în limba română, pentru a asigura corectitudinea, acuratețea și atingerea scopului.
- Citește și analizează conținutul și temele materialului redactat în limba română din arii diverse ale lingvisticii: lingvistica textului, lingvistică istorică, lingvistică aplicată etc.
- Desfășoară activități de cercetare sau practice în ceea ce privește competențele lingvistice și lexicografice pentru a rămâne la curent cu tendințele de evoluție a limbii române, pornind de la influențele străine actuale.
- Citește publicații profesionale, participă activ la societăți profesionale în domeniul lingvisticii românești.
- Face cercetare de fond referitor la evoluția limbii de la latină la română, la relația cu celelalte limbi romanice, precum și la evoluția dialectelor și subdialectelor limbii române.
- Își dezvoltă abilitățile de cercetare prin îmbunătățirea abilităților de căutare și selecție a informațiilor relevante din surse variate, precum cărți, articole sau studii anterioare.
- Construiește argumente mai puternice și mai bine susținute în cadrul creației scrise, contribuind la dezvoltarea abilităților de exprimare coerentă și convingătoare a ideilor.
- Dezvoltă abilități de comunicare și prezentare, având capacitatea de a sintetiza și transmite informații complexe într-un mod accesibil și captivant pentru audiență.
- Demonstrează o înțelegere profundă și actualizată a tendințelor, evoluțiilor și inovațiilor din domeniul profesional.
- Utilizează resurse variate, inclusiv materiale de specialitate, cursuri de formare și seminarii, pentru a-și îmbunătăți și actualiza constant cunoștințele.
- Aplică cunoștințele noi dobândite în practică pentru a-și îmbunătăți performanța și pentru a răspunde la cerințele în schimbare ale domeniului său profesional.
- Participă activ la comunitatea profesională prin colaborare, schimb de idei și contribuții la dezbaterile și evenimentele din domeniu.
- Evaluează critic contextele culturale românești și europene care au influențat dezvoltarea limbii române, sincronizarea ei cu principalele limbi de cultură și occidentalizarea ei.
- Analizează critic prezența și importanța influențelor orientale și occidentale în limba română.
- Efectuează muncă de cercetare de birou, precum și deplasări și interviuri pe teren dedicate investigării unor teme ce țin de evoluția limbii române în medii culturale rurale și urbane.
- Sugerează adaptări și revizii ale manuscriselor în cadrul dezbaterilor pe marginea proiectelor de disertație.
- Citește manuscrise incomplete sau complete din partea autorilor noi sau cu experiență, respectiv schițe de text, în cadrul stagiului de practică.
- Selectează manuscrise care urmează să fie publicate în cadrul stagiului de practică. Decide dacă acestea reflectă politica organizației în care își desfășoară stagiul de practică.
- Produce texte științifice coerente, inovative și conforme cu principiile de etică a cercetării, în baza unei riguroase documentări.
- Utilizează terminologia, principiile, teoriile și practicile legate de principalele arii de cercetare ale lingvisticii, în general, și ale lingvisticii românești, în particular.
- Reflectează pe marginea și contribuie la elaborarea unor politici instituționale și sectoriale (de ex. editoriale, media) în vederea realizării de transferuri lingvistice, culturale și intelectuale relevante pentru modernizarea științei și culturii în limba română.
- Reflectează pe marginea și contribuie la elaborarea unor proiecte de conștientizare publică a limbii și culturii române sub aspect sincronic și diacronic, în vederea cultivării atât a mijloacelor de expresie actuale, cât și a elementelor de patrimoniu lingvistic.
- Participă la construcția de proiecte cercetare a limbii și culturii române, cu impact comunitar semnificativ.
- Aplică regulile de ortografie și gramatică și asigură coerența în texte.
- Caută și folosește în lucrări cu caracter științific informații extrase din baze de date.
- Valorifică sursele de informare relevante pentru a găsi o sursă de inspirație, pentru a se educa cu privire la anumite subiecte și pentru a obține informații de context.
- Folosește și definește în mod clar cuvintele și conceptele.
- Utilizează și transmite regulile actuale de normare a limbii române.
- Utilizează metoda comparativ-istorică în lingvistică, pentru studiul limbii române.
- Elaborează politici instituționale și editoriale în vederea realizării de transferuri științifice și culturale în medii de cercetare și de învățământ.
- Aplică cunoștințele de cercetare și redactare pentru a elabora lucrări de disertație originale.
- Aplică normele și regulamentele relevante pentru protejarea informațiilor confidențiale în cadrul organizației sau în interacțiunile cu clienții și partenerii.
- Identifică și gestionează informațiile confidențiale într-un mod responsabil și profesional.

c) Responsabilitate și autonomie [4]:

- Își asumă misiunea formativă, derivată din cunoștințele dobândite și din atitudinea de respect pentru limba și cultura română.
- Promovează limba și cultura română în relație cu limbile și culturile străine.
- Interacționează profesional echilibrat, fără comportamente incorecte, lipsite de fairplay ori discriminatorii în relația cu colegii studenți ori cu cadrele didactice, conform normelor eticii în cercetare.

- Dă dovadă de responsabilitate în cercetare și în interacțiunea cu mediul profesional prin gestionarea atentă a proiectelor individuale și colective în cadrul cursurilor cu caracter aplicativ.
- Respectă proprietatea intelectuală și are capacitatea de a recunoaște și semnala comportamente lipsite de etică, cum ar fi plagiatul, fabricarea sau falsificarea de date, text, informații.
- Gestionează cu responsabilitate alianțe, contacte sau parteneriate și schimburile de informații cu alte persoane în cadrul stagiilor de practică.
- Își asumă în mod autonom și responsabil gestionarea de proiecte interdisciplinare în cadrul disciplinelor aferente studiului limbii române.
- Dă dovadă de autonomie și responsabilitate în activitatea de redactare, corectare și editare a textelor în limba română.
- Este capabil de transfer autonom de cunoștințe prin redactarea de lucrări și prezentări, prin inițierea și dezvoltarea de proiecte interdisciplinare.
- Dă dovadă de inițiativă, dar și de responsabilitate și echilibru în solicitările inclusiv financiare pentru organizarea de manifestări științifice ori de proiecte individuale.

[1] Rezultatele învățării (learning outcomes) înseamnă enunțuri care se referă la ceea ce cunoaște, înțelege și este capabil să facă un cursant la terminarea unui proces de învățare și care sunt definite sub formă de cunoștințe, abilități, responsabilitate și autonomie.

[2] Cunoștințele (knowledge) înseamnă rezultatul asimilării de informații prin învățare. Cunoștințele reprezintă ansamblul de fapte, principii, teorii și practici legate de un anumit domeniu de muncă sau de studiu. Cunoștințele sunt descrise ca fiind teoretice și/sau faptice. Cunoștințele se exprimă prin următorii descriptori: cunoaștere, înțelegere și utilizare a limbajului specific, explicare și interpretare.

[3] Abilitatea (skill) reprezintă capacitatea de a aplica și de a utiliza cunoștințe pentru a duce la îndeplinire sarcini și pentru a rezolva probleme. Abilitățile sunt descrise ca fiind cognitive (implicând utilizarea gândirii logice, intuitive și creative) sau practice (implicând dexteritate manuală și utilizarea de metode, materiale, unelte și instrumente). Abilitățile se exprimă prin următorii descriptori: aplicare, transfer și rezolvare de probleme, reflecție critică și constructivă, creativitate și inovare.

[4] Responsabilitate și autonomie (responsibility and autonomy) înseamnă capacitatea cursantului de a aplica în mod autonom și responsabil cunoștințele și aptitudinile sale.