Philosophical Counselling and Consultancy

    Încadrarea programului de studii în domenii de știință
    • Domeniul fundamental

      Științe umaniste și arte

    • Ramura de știință

      Filosofie

    • Domeniul larg conform clasificării internaționale ISCED F-2013

      Științe umaniste și arte

    • Domeniul restrâns conform clasificării internaționale ISCED F-2013

      Științe umaniste

    • Domeniul detaliat conform clasificării internaționale ISCED F-2013

      Filosofie și etică

    Location
    Get Directions
    Detalii calificare
    • Denumirea calificării dobândite prin programul de studii

      Consilier filosofic

    • Nivel de calificare format*

      7

    • Titlul acordat

      Master în domeniul Filosofie

    Detalii program
    • Durata programului de studii

      2 ani

    • Număr de credite**

      120

    • Numărul maxim de studenți ce pot fi școlarizați

      50

    • Locuri finanțate de la bugetul de stat

      12

    • Locuri cu taxă

      38

    • Cuantum anual taxă de studii

      4000 RON

    Medii admitere
    Note
    *Conform Cadrului European al Calificărilor (EQF - European Qualifications Framework).

    **Numărul total de credite de studii transferabile alocate programului de studii, conform Sistemului european de acumulare și transfer al creditelor de studii (ECTS - The European Credit Transfer and Accumulation System).
    Domeniul de studii
    Ciclul de studii universitare
    Status acreditare
    Formă de învățământ
    Limba de predare
    Prezentare program de studii

    Primul program de acest gen din România şi singurul desfășurat în limba engleză din Europa, programul de studii univesitare de masterat internaţional Philosophical counselling and consultancy (Consiliere şi consultanţă filosofică) se va desfăşura, în limba engleză, cu specialişti formatori din alte ţări (Marea Britanie, Statele Unite, Olanda, Germania, Portugalia etc.).

    Programul oferă cunoştinţe teoretice aplicate şi deprinderi de a utiliza instrumente și metodologii adecvate sprijinului persoanelor sau grupurilor care se confruntă cu probleme  existenţiale, relaţionale, etice şi decizionale în experiența lor individuală sau în contexte sociale şi profesionale. Nivelul de exigență practicat de cadrele didactice și de marele număr de experți colaboratori din străinătate este unul ridicat (conform standardelor occidentale), fapt care explică procentele nu întotdeauna foarte ridicate de promovabilitate și absolvire.

    Consilierea şi consultanţa filosofică se aplică pe scară din ce în ce mai largă în ţările civilizate unui spectru tot mai cuprinzător de probleme, care au generat profesii, de la consultanţa etică, în afaceri, comunități și facilitare în filosofia pentru copii, până la cea care se adresează problemelor strict individuale ale clienţilor ce implică mai adesea o regândire a valorilor şi credinţelor acestora prin recurgere la metode de rezolvare raţională a conflictelor bazată pe instrumente critic-analitice, argumentative şi dialogale specifice filosofiei.

      a) Cunoștințe:
      1. Cunoașterea avansată a fundamentelor teoretice și istorice ale filosofiei: presupoziții, principii, valori, etici, modalități de gândire și practici
      2. Înțelegerea și utilizarea complexă a limbajului specific al gândirii logice, critice și reflexive
      3. Capacitatea de a explicita propriile premise, respectiv operațiile logice întreprinse
      4. Capacitatea de a interpreta și explica într-o formă accesibilă argumente complexe
      5. Cunoașterea, înțelegerea și realizarea medierii interumane și interculturale prin identificarea, analizarea și soluționarea unor probleme situate la confluența acestor domenii
      6. Cunoașterea principalelor teorii și practici din domeniul consilierii filosofice
      7. Explicarea celor mai importante teorii şi practici din domeniul consilierii filosofice
      8. Cunoașterea principalelor instrumente cognitive ale disciplinei
      9. Cunoașterea noţiunilor teoretice referitoare la rolul social al filosofiei aplicată în practică;
      10. Înţelegerea mecanismelor de manipulare, dezinformare, propagandă în context social şi în context mediatic
      11. Cunoașerea conceptelor specifice legislației din domeniul proprietăţii intelectuale, relevante pentru cercetarea și practica consilierii filosofice
      12. Explicarea și interpretarea corectă a aspectelor teoretice relevante pentru dezbaterile publice actuale privind gestionarea proprietății intelectuale
      13. Cunoașterea normelor legale relevante pentru activitățile din domeniul consilierii
      14. Înțelegerea drepturilor privind proprietatea intelectuală din dreptul european și național
      15. Înțelegerea modului în care etica se aplică în cercetarea legată de practica consilierii filosofice
      16. Cunoașterea elementelor fundamentale de scriere academică
      17. Cunoașterea caracteristicilor, metodelor, conţinuturilor şi deprinderilor de comunicare care facilitează consilierea eficientă
      18. Înțelegerea modalităților de utilizare a limbajului specific conceptelor, teoriilor și principiilor abordate în conținuturile teoretice și practice ale disciplinei
      19. Cunoașterea procedurilor specifice procesului de consiliere și consultanță filosofică
      20. Cunoașterea categoriilor de probleme care pot constitui obiectul consilierii filosofice
      21. Capacitatea de interpretare a diverselor metode de abordare și analiză a discursului în consiliere.
      22. Înțelegerea principalelelor concepte specifice domeniului și utilizezarea lor alături de terminologia de specialitate în situaţii multiple.
      23. Înțelegerea și utilizarea limbajului necesar formulării de ipoteze, operaţionalizării de concepte, dezvoltării de modalităţi de soluţionare prin gândire critică a problemlor clienților.
      24. Înțelegerea și să utilizarea conceptelor, teoriilor, paradigmelor şi metodologiilor folosite în analiza critică a abordărilor din consilierea filosofică
      25. Să explice instrumente specifice gandirii critice privind dezvoltarea unor opțiuni și soluții în consiliere
      26. Să interpreteze metodele gândirii critice în direcția soluționării de probleme și luare a deciziilor, să pună în acțiune abilitățile de gandire critică necesare
      27. Cunoașterea etapelor procesului de consiliere
      28. Cunoașterea tehnicilor folosite în procesul de consiliere
      29. Cunoașterea principalelor direcții de abordare a problemelor clenților din consilierea filosofică
      30. Cunoașterea teoriilor etice relevante pentru consiliere
      31. Să explice principalele concepte etice și utilizarea lor alături de termenii de specialitate în situații multiple de consiliere filosofică.
      32. Interpretarea specifică a diferitelor metode generale de analiză etică în consiliere.
      33. Explicarea modalităților de soluționare a problemelor din consilere pe baze etice.
      34. Cunoașterea de tipuri, metode și tehnici eficiente de dialog specifice consilierii filsofice.
      35. Să explice metodele adecvate de facilitare în derularea proceselor de consiliere.
      36. Să cunoască modalitățile de a formula ipoteze și de a operaţionaliza concepte destinate facilitării găsirii de soluţii la problemele clienților
      37. Să înțeleagă conceptele, teoriile, paradigmele şi metodologiile utilizate în analiza logică a raționamentelor clienților consilierii filosofice.
      38. Să înțeleagă instrumentele specifice logicii dialogice necesare facilitării găsirii unor solutii în consilierea filosofică
      39. Să explice instrumentarul şi metodele dialogice adecvate pentru elaborarea unei strategii de facilitare în consiliere
      40. Cunoașterea tehnicilor de promovare a profesiei de consilier filosofic.
      41. Capacitatea de a utiliza limbajul de promovare a profesiei de consilier filosofic
      42. Cunoaștrea codului etic și deontologiei profesiei de consilier filosofic.
      43. Înțelegerea și utilizarea specifică a limbajului sistemului informațional necesar comunicării online cu clienți ai consilierii filosofice
      44. Cunoștințe generale despre metodele alternative de consiliere.
      45. Cunoașterea particularităţilor utilizării specializate a diverselor tipuri de media în consilierea filosofică
      46. Interpretarea în contextul specificului consilierii filosofice a principalelor teorii cu privire la segmentarea publicului ţintă al potențialilor clienți ai acestei forme de consiliere
      47. Înțelegerea și utilizarea corectă a noţiunilor specifice proiectării unei lucrări de disertație
      48. Cunoașterea modalităților de identificare a resurselor informaționale adecvate temei lucrării de disertație în baze de date bibliografice, opac oferite de biblioteci, utilizarea platformei Moodle pentru autentificare, înrolare pentru lucrarea de disertație;
      49. Cunoașterea operațiilor necesare pe platforma Turnitin pentru verificarea gradului de similitudine a textului redactat
      50. Cunoașterea celor mai eficiente tipuri, metode şi tehnici de cercetare specifice domeniului
      51. Explicarea abordărilor multidisciplinare ale procesului de consiliere
      52. Înțelegerea caracteristicilor, metodelor, conţinuturilor şi deprinderilor de comunicare care facilitează consilierea și consultanța filosofică.
      53. Cunoașterea stărilor de fapt ce pot conduce la probleme abordabile cu ajutorul consilierii filosofice.

      b) Abilități:
      1. Capacitatea de reflecție critică și constructivă asupra celor mai importante teorii şi practici din domeniul consilierii filosofice
      2. Capacitatea de a aplicare la situații de consiliere a limbajului, metodologiilor şi cunoştinţelor de specialitate din domeniul consilierii și consultanței filosofice
      3. Capacitatea de transferare a cunoștințelor dobândite și de aplicare creativ-inovativă a lor în rezolvarea de probleme complexe ridicate de managementul conflictelor
      4. Capacitatea de rezolva probleme și de a transfera cunoștințe în vederea clarificării și atingerii obiectivelor de consiliere
      5. Capacitatea de a pune în aplicare abilitățile de gândire necesare facilitării specifice consilierii filosofice.
      6. Capacitatea de reflecție critică și constructivă în asistarea dezvoltării personale a altora
      7. Aplicarea creativă și inovativă a cunoștințelor teoretice destinate persuadării asertive a interlocutorului / interlocutorilor
      8. Aplicarea de tipuri, metode și tehnici eficiente de dialog specific consilierii filosofice.
      9. Capacitatea de aplicare a principalelor instrumente cognitive ale disciplinei
      10. Capacitatea de aplicare noţiunilor teoretice referitoare la rolul social al filosofiei aplicată în practică;
      11. Capacitatea de transfer a conceptelor specifice legislației din domeniul proprietăţii intelectuale în domeniul cercetării și practicii consilierii filosofice
      12. Aplicarea corectă a principiilor relevante pentru dezbaterile publice actuale privind gestionarea proprietății intelectuale
      13. Aplicarea în domeniul consilierii filosofice a prevederilor privind proprietatea intelectuală din dreptul european și național
      14. Aplicarea în studiile despre practica consilierii filosofice a normelor, principiilor, și valorilor eticii cercetării
      15. Capacitatea de aplicare în lucrările scrise a elementelor fundamentale de scriere academică
      16. Capacitatea de transfer în situații concrete a cunoștințelor despre metode, conţinuturi şi deprinderi de comunicare care facilitează consilierea eficientă
      17. Creativitate în instrumentarea în practică a teoriilor și principiilor abordate în conținuturile teoretice și practice ale disciplinei
      18. Capacitatea de transfer inovativ în diferite contexte particulare a procedurilor specifice generale procesului de consiliere și consultanță filosofică
      19. Capacitatea de aplicare a diverselor metode de abordare și analiză a discursului în consiliere.
      20. Capacitatea de reflecție critică și constructivă asupra principalelor concepte specifice domeniului în vederea aplicării lor în situaţii multiple.
      21. Creativitate în formularea de ipoteze, operaţionalizarea de concepte, dezvoltarea de modalităţi de soluţionare prin gândire critică a problemlor clienților.
      22. Capacitatea de reflecție critică și constructivă asupra teoriilor, paradigmelor şi metodologiilor utilizate în analiza critică a abordărilor din consilierea filosofică
      23. Capacitatea de aplicare inovativă a instrumentelor specifice gandirii critice cu scopul elaborării unor soluții în consiliere
      24. Utilizarea creativă a metodelor gândirii critice în direcția soluționării de probleme și luare a deciziilor
      25. Capacitatea de transfer a cunoștințelor despre tehnicile folosite în procesul de consiliere în rezolvarea de probleme concrete de consiliere filosofică
      26. Capacitatea de instrumentare inovativă a conceptelor, teoriilor și principalelor abordari din consiliere în diverse contexte particulare
      27. Capacitatea de aplicare în domeniul consilierii a principiilor și valorilor eticii și integrității academice
      28. Capacitatea de aplicare în consilierea filosofică a teoriilor etice relevante pentru consiliere
      29. Capacitatea de aplicare a principalelor concepte etice, împreună cu termenii de specialitate din consilerea filosofică în situații multiple ale acesteia.
      30. Capacitatea de transfer la situații specifice de consiliere filosofică a diferitelor metode generale de analiză etică în consiliere.
      31. Derivarea creativă de noi tipuri, metode și tehnici eficiente de dialog specific consilierii filsofice.
      32. Capacitatea de transfer a metodelor generale de intervenție în derularea proceselor de consiliere în situații concrete.
      33. Instrumentarea inovativă a modalităților de a formula ipoteze, de a operaţionaliza concepte, de a facilita găsirea de soluţii ale problemelor clienților
      34. Reflecția constructivă asupra conceptelor, teoriilor, paradigmelor şi metodologiilor utilizate în analiza logică a raționamentelor clienților consilierii filosofice.
      35. Reflecția constructivă asupra instrumentelor specifice logicii dialogice necesare facilitării găsirii unor solutii în consilierea filosofică
      36. Utilizarea creativă a instrumentarului şi metodelor dialogice adecvate pentru elaborarea de strategii de facilitare în consiliere
      37. Aplicarea tehnicilor de promovare a profesiei de consilier filosofic.
      38. Aplicarea limbajului de promovare a profesiei de consilier filosofic
      39. Aplicarea codului etic și deontologiei profesiei de consilier filosofic.
      40. Capacitatea de utilizare creativă a limbajului sistemului informațional necesar comunicării online cu clienți ai consilierii filosofice
      41. Capacitatea de reflecție critică și constructivă asupra metodelor alternative de consiliere.
      42. Capacitatea de transfer în consilierea filosofică a cunoștințelor privitoare la utilizarea specializată a diverselor tipuri de media
      43. Capacitatea de aplicare corectă a noţiunilor specifice proiectării unei lucrări de disertație
      44. Aplicarea modalităților de identificare a resurselor informaționale adecvate temei lucrării de disertație în baze de date bibliografice, opac oferite de biblioteci, utilizarea platformei Moodle pentru autentificare, înrolare pentru lucrarea de disertație;
      45. Capacitatea de a aplica cunoștințele despre operațiile necesare pe platforma Turnitin pentru verificarea gradului de similitudine a textului redactat
      46. Reflecția critică asupra tipurilor, metodelor şi tehnicilor de cercetare specifice domeniului
      47. Capacitatea de transfer a conoștințelor referitoare la abordările multidisciplinare a procesului de consiliere în rezolvarea de probleme specifice consilierii filosofice
      48. Capacitatea de aplicarea a metodelor, conţinuturilor şi deprinderilor de comunicare care facilitează consilierea și consultanța filosofică.
      49. Reflecția critică asupra stărilor de fapt ce pot conduce la probleme abordabile cu ajutorul consilierii filosofice.

      c) Responsabilitate și autonomie:
      1. Integrarea cunoștințelor dobândite orientate responsabil spre satisfacerea nevoilor comunității în general, ale echipei de colaboratori în particular
      2. Capcitatea de intervenție autonomă prin empatie și comunicare asertivă în situații concrete de facilitare a clienților în consiliere
      3. Cultivarea responsabilă a unei atitudini de solidaritate cu beneficiarii serviciilor de consiliere, colegii de profesie și în lucrul în echipă
      4. Gestionarea de situații decizionale concrete pe baza valorilor însușite ale disciplinei
      5. Abordarea autonomă, în mod realist – cu argumentare atât teoretică, cât şi expertiză practică, a unor situaţii-problemă cu grad ridicat de complexitate, în vederea soluţionării eficiente și deontologice a acestora.
      6. Aplicarea tehnicilor de muncă eficientă în echipa multidisciplinară cu îndeplinirea unor sarcini de coordonare pe paliere diverse
      7. Autoevaluarea obiectivă și continuă a nevoii proprii de formare profesională și a perspectivelor de dezvoltare profesională la locul de muncă și în alte locuri de muncă de pe piaţa muncii
      8. Să respecte litera și spiritul legilor naţionale şi europene privind proprietatea intelectuală în procesul consilierii profesionalizate
      9. Să aprecieze munca depusă de autorii/cercetătorii din domeniul consilierii filosofice și al profesiilor de ajutor înrudite
      10. Să manifeste respect și deschidere față de tradiția culturii libere și față de accesul deschis la sursele comunităților creative
      11. Să dezaprobe și să descurajeze, prin argumente concludente, preluarea incorectă a rezultatelor muncii altor autori
      12. Respectarea și integrarea în activitatea proprie a normelor etice și deontologice ale profesiei de consilier filosofic
      13. Demonstrarea obiectivității în raționamente și intervenții, rigurozitate și corectitudine științifică
      14. Capacitatea de a prezenta, cu argumente adaptate la situațiile concrete, beneficiile soluționării problemelor clienților prin consiliere filosofică
      15. Capacitatea de a împărtăși, ori de câte ori consideră necesar, cunoștințele experiențele și resursele informaționale, folosind canalele adecvate de comunicare profesionalizată
      16. Capacitatea de a adapta instrumente conceptual-tehnice şi strategice oferite de gândirea critică ținând cont de deontologie și responsabilitate socială.
      17. Familiarizarea cu și îndeplinirea rolurilor şi activităţilor specifice muncii în echipă şi distribuirea de sarcini pentru nivelurile subordonate.
      18. Să execute responsabil sarcinile profesionale, în condiţii de autonomie restrânsă şi asistenţă calificată
      19. Să aplice tehnici de muncă eficientă în echipă multidisciplinară cu îndeplinirea anumitor sarcini pe paliere ierarhice.
      20. Rezolvarea independentă a unei probleme de consiliere sau consultanță individuală, de grup sau organizațională în rol de consilier filosofic
      21. Să adapteze flexibil instrumente conceptual-tehnice şi strategice ținând cont de normele etice și responsabilitate socială.
      22. Să utilizeze eficient și constant resursele şi tehnicile de învăţare însușite pe parcursul studiilor de master, pentru dezvoltarea personală şi profesională.
      23. Să utilizeze eficient și sustenabil resursele teoretice şi tehnicile consilierii filosofice pentru dezvoltarea personală şi profesională.
      24. Gândire analitică şi critică compatibile cu interpretarea autonomă a unor evenimente curente.
      25. Respectarea neconstrânsă a unor termene de predare.
      26. Capacitate de selecție și evaluare critică a informației bibliografice, respectând normele de proprietate intelectuală.
      27. Evaluarea autonomă a unor situaţii concrete întâlnite în studiul de caz ales pentru lucrarea de disertație.
      28. Recunoașterea necesității consultării permanente a documentelor de referinţă, precum şi consultarea cu specialişti în domeniul temei de disertație.
      29. Participarea, din proprie inițiativă, cu prezentări de specialitate, la evenimente profesionale și ştiinţifice.

      Psychoanalytic phenomenology applied in clinical practice
      Philosophical tools of argumentation, deliberation and critical reasoning
      Philosophy as way of life and spiritual practice
      Foundations of counselling and psychotherapy
      Philosophical Foundations of Counselling
      Ethics and academic integrity
      Foundations of philosophy of mind
      Care and responsibility ethics
      Theory and practice of philosophical counselling
      Theistic philosophical counselling
      Pragmatics and techniques of communication
      Applications of critical thinking in counselling and consultancy
      General principles of psychopathology and clinical semiology
      Introduction to bioethics
      Applied philosophy of interculturality
      Philosophy with children
      Philosophy in prisons
      Practical works: Counselling skills
      Practical works: Clinical observation
      Practical works: Methodology of dissertation writing
      Practical works: Supervised individual and group counselling
      Practical works: Strategic communication

      Filosof – cod COR 263301
      Asistent de cercetare în filosofie – cod COR 263306
      Consilier filosofic – cod COR 263311

    Social Networks
    Descrierea probei / probelor de examen

    Admiterea la studiile universitare de masterat la Facultatea de Științe Politice, Filosofie și Științe ale Comunicării se face prin concurs, indiferent de forma de învățământ la care sunt organizate, pe baza probelor stabilite prin prezentul regulament, în vederea evaluării competențelor specifice domeniului de studii pe baza unei bibliografii cuprinzând lucrări de specialitate.

    Proba de admitere: Interviu

    1. Proba de admitere constă într-un interviu care are loc la toate programele de studii universitare de masterat din cadrul Facultății de Științe Politice, Filosofie și Științe ale Comunicării. Interviul este notat cu admis/respins. Interviul este tematic și are ca scop verificarea cunoștințelor minimale ale candidatului în domeniul de studii pentru care aplică, conform Anexei 4 la prezentul regulament.
    2. Interviul se va susține online, iar programarea candidaților va fi anunțată în ziua anterioară susținerii probei de admitere, prin intermediul adresei de e-mail.
    3. Interviul pentru admiterea la programele de studii universitare de masterat derulate într-o limbă de circulație internațională se va desfășura în limba de studiu a programului de studii –  Philosophical counselling and consultancy (în limba engleză). Cunoașterea limbii de studiu a programului de studii universitare de masterat are caracter obligatoriu. În cazul în care candidații dețin un certificat de cunoaștere a limbii engleze, nivel minimum B2, o copie a acestuia va fi încărcată pe platforma online de admitere.
    Informații probe de admitere
    Listă acte necesare

    Documente necesare pentru înscrierea la procesul de admitere:

    1. Carte de identitate (sau pașaport sau alt act de identitate, pentru candidații care nu au cetățenia română);
    2. Certificat de naștere;
    3. Certificat de căsătorie – dacă este cazul;
    4. Diploma de licență sau diplomă echivalentă cu aceasta și suplimentul la diplomă, sau adeverință de absolvire a studiilor universitare de licență și foaia matricolă, pentru candidații absolvenți ai studiilor universitare de licență în anul curent;
      • absolvenții UVT ai studiilor universitare de licență din anul curent nu trebuie să încarce adeverința de absolvire a studiilor universitare de licență și foaia matricolă pe platforma de admitere în vederea înscrierii pentru studii universitare de masterat în același an, rezultatele examenului de finalizare a studiilor universitare de licență fiind preluate în dosarul candidatului direct de comisiile de admitere ale facultăților UVT;
    5. Adeverință medicală eliberată de medicul de familie, nu mai veche de 90 de zile de la data prezentării acesteia la biroul de preluare a documentelor, care să ateste dacă respectivul candidat este apt pentru a se înscrie să parcurgă studii universitare și, dacă este cazul, afecțiunile cronice de care suferă candidatul (neuropsihiatrice, de natură psiho-patologică, pulmonare, dermato-venerice, handicap (tipul, gradul) etc.). Tulburările specifice de învățare (dislexie, disgrafie, discalculie etc.) sau eventuale cerințe educaționale speciale vor fi atestate printr- un certificat de diagnostic;
    6. Adeverință care atestă parcurgerea unui alt program de studii universitare de masterat (finalizat sau nu la momentul depunerii dosarului), în care să fie menționat regimul de finanțare în care a fost parcurs (dacă acesta este desfășurat la o instituție de învățământ superior de stat din România) – dacă este cazul.
    7. Candidații cetățeni români sau proveniți din state membre ale Uniunii Europene, din Spațiul Economic Europe an și din Confederația Elvețiană, precum și cetățenii britanici și membrii familiilor acestora, ca beneficiari ai Acordului privind retragerea Regatului Unit al Marii Britanii și Irlandei de Nord din Uniunea Europeană și din Comunitatea Europeană a Energiei Atomice 2019/C 384 I/01, care au efectuat studiile de licență în afara României trebuie să prezinte, suplimentar documentelor de mai sus, și documentul de echivalare/recunoaștere a studiilor eliberat de Centrul Național pentru Recunoașterea și Echivalarea Diplomelor (CNRED). În cazul documentelor de recunoaștere emise online de către direcțiile de specialitate din cadrul Ministerului Educației, acestea se încarcă în format electronic pe platforma de admitere de către candidat, în termenul stabilit pentru înscriere prin regulamentul propriu privind organizarea și desfășurarea procesului de admitere de la nivelul fiecărei facultăți, și nu necesită certificare conform cu originalul de către operatorii UVT. Documentele necesare și procedura pentru echivalarea studiilor efectuate în afara României sunt menționate în Anexa 1 a prezentului regulament.

    Candidații vor trebui să prezinte toate documentele necesare procesului de admitere, în conformitate cu prevederile regulamentului privind organizarea și desfășurarea procesului de admitere de la nivelul facultății, în original sau în copie legalizată, până la data stabilită conform calendarului stabilit prin regulamentul facultății privind organizarea și desfășurarea procesului de admitere, la punctele de preluare a documentelor de admitere din sediile UVT sau din centrele județene de admitere organizate de UVT, pentru scanarea și certificarea acestora conform cu originalul de către operatorii UVT. Candidații care nu vor îndeplini această prevedere nu vor fi incluși în clasamentul procesului de admitere.

    Calendarul procesului de admitere
    • Perioada de înscriere

      până la data de17.07.2024, ora 12:00

    • Data afișării rezultatelor preliminare

      17.07.2024, ora 18:00, pe www.pfc.uvt.ro și www.admitere.uvt.ro

    • Data susținerii probei/probelor de admitere (zi, oră)

      18.07.2024, ora 15:00

    • Termen limită pentru certificarea documentelor conform cu originalul - iulie

      18.07.2024, ora 16:00

    • Data afișării rezultatelor

      18.07.2024, ora 19:00, pe paginile pfc.uvt.ro și admitere.uvt.ro

    • Perioada de depunere a contestațiilor

      până în 19.07.2024, ora 19:00, pe adresa de email: admitere.pfc@e-uvt.ro

    • Data afișării rezultatelor după contestații

      19.07.2024, ora 21:00, pe paginile pfc.uvt.ro și admitere.uvt.ro

    • Perioada confirmării locurilor

      19.07.2024, ora 21:01 - 24.07.2024, ora 12:00.

    • Data afișării rezultatelor după confirmări

      24.07.2024, ora 14:00, pe paginile pfc.uvt.ro și admitere.uvt.ro

    • Perioada confirmării locurilor (etapa a doua de confirmări)

      24.07.2024, ora 15:00 - 26.07.2024, ora 15:00

    • Data afișării rezultatelor după confirmări (etapa a doua de confirmări)

      26.07.2024, ora 16:00

    • Perioada confirmării locurilor (etapa a treia de confirmări)

      26.07.2024, ora 16:01 până în 28.07.2024, ora 10:00

    • Data afișării rezultatelor finale

      28.07.2024, ora 14:00, pe pagina www.pfc.uvt.ro

    Calendarul procesului de admitere pentru sesiunea din septembrie (valabil în cazul în care vor rămâne locuri disponibile după prima sesiune de admitere)
    • Perioada de înscriere septembrie

      până la data de 09.09.2024, ora 12:00

    • Data afișării candidaților înscriși septembrie

      09.09.2024, ora 15:00, pe pagina www.pfc.uvt.ro

    • Data susținerii probei/probelor de admitere septembrie

      10.09.2024, ora 10:00

    • Termen limită pentru certificarea documentelor conform cu originalul - septembrie

      10.09.2024, ora 16:00

    • Data afișării rezultatelor septembrie

      10.09.2024, ora 18:00, pe paginile pfc.uvt.ro și admitere.uvt.ro

    • Perioada de contestații

      până la data de 11.09.2024, ora 18:00, pe adresa de email: admitere.pfc@e-uvt.ro

    • Afișarea rezultatelor după contestații septembrie

      12.09.2024, ora 10:00, pe paginile pfc.uvt.ro și admitere.uvt.ro

    • Perioada confirmării locurilor septembrie

      12.09.2024, ora 10:01 - 13.09.2024, ora 15:00

    • Data afișării rezultatelor după confirmări

      13.09.2024, ora 16:00, pe paginile pfc.uvt.ro și admitere.uvt.ro

    • Perioada confirmării locurilor (etapa a doua de confirmări) septembrie

      Din 13.09.2024, ora 16:01, până în 14.09.2024, ora 10:00

    • Data afișării rezultatelor după confirmări (etapa a doua de confirmări) septembrie

      14.09.2024, ora 12:00

    • Perioada confirmării locurilor (etapa a treia de confirmări) septembrie

      14.09.2024, ora 12:01 - ora 14:00

    • Data afișării rezultatelor finale septembrie

      14.09.2024, ora 16:00

    Rezultatele procesului de admitere

    Rezultatele procesului de admitere 2024

    Politica de cazare

    În căminele UVT se pot caza studenții din toate ciclurile de învățământ, cu condiția să fie studenți la cursurile cu frecvență. Cazarea în cămin se face anual, înaintea începerii anului universitar.
    Pot beneficia de cazare doar studenții care urmează pentru prima dată un ciclu de studii universitare (licență, master, doctorat).
    Studenții care efectuează al 2-lea ciclu de studii universitare (a 2-a licență, al 2-lea master, al 2-lea doctorat) primesc cazare doar în cazul în care au rămas locuri disponibile după cazarea studenților aflați la primul ciclu de studii universitare de licență, master sau doctorat.
    Studenții care au domiciliul stabil în municipiul Timișoara sau în localitățile peri-urbane pentru care există transport public în comun până în Timișoara nu pot primi cazare în căminele UVT.

    https://pfc.uvt.ro/studenti/facilitati-studenti/cazari/

    Oportunități de mobilități internaționale de studii/practică

    Folosind programul ERASMUS, studenții UVT pot efectua o perioadă de studii și/sau de plasament la o instituție parteneră.

    Oportunități de mobilități internaționale de studii/practică

    Folosind programul ERASMUS, studenții UVT pot efectua o perioadă de studii și/sau de plasament la o instituție parteneră.

    Erasmus oferă sprijin financiar pentru a studia într-una din cele instituțiile europene de învățământ superior cu care UVT are încheiat un acord bilateral; Perioada de studii are o durată de 3 – 12 luni, iar cel mai important lucru este ca cele 12 luni maximale sunt disponibile pentru fiecare ciclu de studii (Licență, Masterat și Doctorat).

    Erasmus oferă sprijin financiar pentru efectuarea de stagii de plasament (practică) într-o întreprindere sau instituție de învățământ superior. Stagiul de plasament are o durată de 1-3 luni. Stagiile de studiu sau plasament urmate în străinătate sunt recunoscute la întoarcerea în ţară, pe baza Sistemului European de Credite Transferabile (ECTS). Iar pentru că Programul Erasmus valorizează învățarea continuă, stagiile Erasmus sunt disponibile și pentru profesorii noștri: stagii scurte de predare sau de formare (minim 2 zile) la o universitate din străinătate.

    Mai multe informații despre mobilitățile internaționale de studii se pot găsi pe pagina Departamentului de Relații Internaționale din cadrul UVT: http://ri.uvt.ro/

    Alte facilități/oportunități pentru studenți

    De asemenea, studenții PFC se pot implica în activități de practică și voluntariat în cadrul asociațiilor studențești afiliate facultății (ASPFC și PRO PFC) sau universității (OSUT), participând activ în organizarea de evenimente cu specific studențesc, în tabere universitare, în incubatoare de creație și acțiuni civice.

    Cămine facultate

    Cămine studențești: C3, C13, C16, C12, C15, C17, Camelia

    Cămine facultate

    Cămine studențești: C3, C13, C16, C12, C15, C17, Camelia. Pentru mai multe detalii, accesați link-ul: https://www.uvt.ro/ro/educatie/studenti/spatii-de-cazare/

    Număr mediu de ore de activitate didactică/săptămână

    20

    Statistici

    2018-2020: 66,6%
    2019/2020
    2020/2021
    2021/2022
    2022/2023

    2018/2019 -
    2019/2020
    2020/2021
    2021/2022
    2022/2023

    Alte informații despre programul de studii (de ex. rezultate notabile, alumni de succes etc.)

    Cei mai mulți dintre absolvenții programului au ajuns să-și îmbunătățească performanțele profesionale (ca psihologi, profesori, coaches, traineri/formatori, manageri), prin achiziția de abilități oferite de master;

    O parte dintre studenții performanți au ajuns să lucreze în consiliere internațională împreună cu parteneri din străinătate ai programului.

    Doi dintre absolvenți au obținut locuri bugetate la doctorat și burse doctorale.

    ro Romanian
    en Englishro Romanian