Design grafic - Comunicare vizuală

a) Cunoștințe - Conform Cadrului European al Calificărilor (European Qualifications Framework – EQF), rezultatele învățării aferente nivelului 7 de calificare, corespunzător studiilor universitare de masterat, presupun cunoștințe foarte specializate și conștientizarea critică a acestora, unele dintre ele situându-se în avangarda nivelului de cunoștințe dintr-un domeniu de muncă sau de studiu, ca bază a unei gândiri și/sau cercetări originale:

1. Absolventul poate să aprecieze consumul de timp și resurse pentru utilizarea generală a competențelor digitale;
2. Absolventul stabilește o legătură corectă între necesitățile furnizate de piață și dimensionarea adecvată a unei inițiative antreprenoriale;
3. Absolventul poate să își etapizeze și să își prioritizeze propriile obiective de învățare;
4. Absolventul poate să analizeze și să deducă modalitățile de adaptare a proiectului la tipul de medium pretins de cerințe;
5. Absolventul poate să rezolve creativ constrângerile tehnice și de resurse pentru transpunerea conceptului de design grafic;
6. Absolventul poate să sintetizeze și să concluzioneze asupra relației dintre specificații și etapele de dezvoltare a proiectului de design grafic;
7. Absolventul poate să compare și să analizeze oportunitatea utilizării și tipul de software necesar în elaborarea proiectului de design;
8. Absolventul poate să analizeze și să concluzioneze asupra oportunității variantei de concept, inclusiv interdisciplinar, în dezvoltarea proiectului de design grafic;
9. Absolventul poate să analizeze, să compare și să adapteze o anumită abordare în designul grafic;

b) Abilități - Conform Cadrului European al Calificărilor (European Qualifications Framework – EQF), rezultatele învățării aferente nivelului 7 de calificare, corespunzător studiilor universitare de masterat, presupun abilități de specialitate pentru rezolvarea problemelor în materie de cercetare și/sau inovare, pentru dezvoltarea de noi cunoștințe și proceduri și pentru integrarea cunoștințelor din diferite domenii:

1. Absolventul poate să gestioneze propria bază de date prin utilizarea softului;
2. Absolventul poate să aprecieze resursa umană necesară pentru inițierea unui demers antreprenorial;
3. Absolventul poate sa aprecieze propriul nivel de învățare prin recunoașterea rezultatelor;
4. Absolventul poate să aprecieze și să rezolve constrângerile de buget în elaborarea și livrarea la termen a proiectului, pe etape și în întregime;
5. Absolventul poate să analizeze și să concluzioneze asupra oportunității utilizării tipului de suport digital în elaborarea proiectului de design;
6. Absolventul poate să evalueze critic și să experimenteze creativ principiile designului grafic/ comunicării vizuale, pe întreg procesul de proiectare;
7. Absolventul poate să adapteze procesul de dezvoltare a proiectului în designul grafic la tendințele pieței;

c) Responsabilitate și autonomie - Conform Cadrului European al Calificărilor (European Qualifications Framework – EQF), rezultatele învățării aferente nivelului 7 de calificare, corespunzător studiilor universitare de masterat, presupun gestionarea și transformarea situațiilor de muncă sau de studiu care sunt complexe, imprevizibile și necesită noi abordări strategice, prin asumarea responsabilității pentru a contribui la cunoștințele și practicile profesionale și/sau pentru revizuirea performanței strategice a echipelor:

1. Absolventul adaptează contextului principiile codului de etică;
2. Absolventul adaptează contextului drepturile și obligațiile care îi revin sieși sau propriei echipe din perspectiva normelor și reglementărilor în domeniul muncii și al proprietății intelectuale;
3. Absolventul dezvoltă relații eficiente, orientate spre rezultate, cu membrii echipei;
4. Absolventul înțelege principiile subordonării sau ale delegării în echipă;
5. Absolventul compară și analizează diferite ipostaze tematice cu ajutorul Design thinking;
6. Absolventul diferențiază între rezultatele documentării conforme cu orizontul public de așteptare și abordările neconvenționale;
7. Absolventul poate deduce din propria experiență costurile de timp necesare pentru obiectivele de etapa și pentru atingerea rezultatului;
8. Absolventul poate să aplice principiul prioritizării sarcinilor și obiectivelor;
9. Absolventul poate să elaboreze o etapizare a obiectivelor de atins pentru obținerea rezultatelor asumate în proiect;
10. Absolventul poate să găsească soluții adaptate pentru reconfigurarea obiectivelor în baza principiilor eficienței și eficacității aplicării acestora.